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2015年7月17日 星期五给老师的信313

2015717 星期五给老师的信313

老师:

近期我反复研究你的鱼跃龙门和神龙抄底6个公式指标,通过模拟,我发现我不可能作到100%的相同(同在交易师软件对比,条件完全相同),也就是说我破译不了,为什么?网络影响,比如说今天的期指1508,一分钟周期9:57我的软件有九转9信号,老师的软件没有。10:14五分钟周期老师的软件有九转9信号,我的软件没有九转9信号。再比如,老师的鱼跃龙门三号(3个条件:放量:过5日均量金叉:CDE形态,0轴线上第一个金叉;突破25日内新高),盘后选出的个股中,有两种异常,一种是没有突破前高也产生了信号,另一种是明显突破了前高,其余条件也符合,就是没有信号发出。我模拟你的6个公式指标,没有其它目的,加深理解而已(荒废了宝贵时间);

教室里抱怨的同学较多,回答提问少了,同学数量多了,班委又大多数沉默了,近期你受苦了,我呢心有余而力不足,只能向你道一声对不起。虽然我没有在教室发言,但是,我和你一样,盘中没有空闲过,长期有几个同学和我交流,谈股票,谈心事等,所以获得了一些重要的,连对家人都不肯透露的信息。昨天那位同学提出的建议,我认为很有参考价值,凡是新进入班级需要特别帮助的刚入股市不久的新同学,那些年龄偏大的老同学,组成‘互教幇对’,通过QQ向‘互教幇对’提出问题,通过QQ回答同时复制放入教室供同学们参考,这样即减少教室的容量,又能解放老师你!!!

上次给你发了条短线,你回复‘什么承若’?今天回答于你,去年下半年,我在医院陪伴老伴,你要我的进入教室的账号和密码那一次,你要我‘安心陪伴老伴,以后会给你延期’,去年住院10次(8-15天∕次不等)不说,光今年正月初三开始(221),51过世,56处理完毕,两个半月一直陪伴着老伴,你当时可能是随便说的,我可一直记在心上!!!你你你你实实在在的不想给我延期,那怕是一天二天????!!!!你不感到理亏吗!

谢谢你!进入教室后结交了像你这样很多要好朋友!得到极大的安慰!

                                               学生,培油

                                                         2015717

 

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