用脚丈量世界，我们的足迹就是最美的印章
用心拓印足迹，不仅仅是珍藏成长的快乐和自然界的变化，更是爱的教育
作者：海岩 发于上海
我们生来就是艺术家
用脚丈量世界
我们的足迹就是最美的印章
每一行足迹
都是一个故事
一段精彩
动物的足迹亦然
下雪啦，下雪啦
雪地里来了一群小画家
小鸡画竹叶，小狗画梅花
小鸭画枫叶，小马画月牙
不用颜料不用笔
几步就成一幅画
人教版第一册语文课本
《雪地里的小画家》
描绘的小动物足迹
亲切而又形象
我们的学校教育
已经有很多的大自然素材
《参见自然》倡导的大自然课堂
并非脱离传统教育体系而另辟蹊径
雪地里
大海边
沙漠中
最容易留下人或动物的足迹
那就趁雪还没有融化
海浪还没有拍打沙滩
大风还没有抚平沙漠
来发挥下想象力
为这些留下脚印的人和动物编个故事吧
想象力比知识更重要
不同动物的足迹
形状大有不同
观察动物
可以从辨识动物的足迹做起
每一个保护区
每一个公园
每一个农庄
都是很多动物的家园
我们能够把这些动物和它们的足迹
一一对应起来吗
这些生活在同一个区域的动物
彼此间
又有哪些千丝万缕的联系呢
摸一摸动物的脚印
猜一猜动物体型的大小
和动物比一比脚的尺寸
人与自然的距离瞬间拉近
用石膏拓印
可以把野外发现的动物脚印带回家
让我们做一次FBI小侦探
带一个搅拌容器
一包石膏、一瓶水
一个搅拌棒
以1（水）比4（石膏）的比例
把石膏均匀搅拌
缓慢倒入动物脚印上
再静候10-15分钟
动物的脚印
就这样成了你手中的工艺品
还可以通过摆石块
把脚印复制下来
或者做一些脚印的模型
小小的摆件必定充满童趣
如果我们把它们放大造景
效果又会有何不同呢
展现脚印的自然美
再多的创意和灵感都不为过
用自己的脚印作画
孩子们会发现
原来美术可以这样玩
那么，其他印迹也有同样的玩法吧
用脚印引导
或用3D海滩脚印图装饰地板
孩子们一定会小心翼翼地踩着脚印
兴冲冲走到餐桌旁就餐
来到卧室入眠
用脚印拼图装饰地板
我们一定会不自觉地踩在这些脚印上
或者在这些脚印上欢跳歌唱
每年的固定时间
拓下孩子的脚印
一年年下来
孩子的成长轨迹就可以精心珍藏
每周或者每月的固定时间
拓下小动物的足迹
我们就为动物的成长过程
注入了更多的爱
动物认养
是否也可以定期把认领的动物足迹
以石膏拓印、印章、明信片，甚至手绘等方式
发给认领的小朋友呢
这样
足迹可以成为情感维系的纽带
爱的教育因而实现
来源：参见自然（微信订阅号： uran360）
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