迎新赠联选之
{一炁小集 }
一炁,迎新版主。其赠联多以七言,如诗之语,文隽风流。
赠花司令
有卿执掌司花印;
为我掀开不夜春。
点评:一炁在迎新开贴馈赠,花司令列榜前,故上联似有巧合。今司令编辑公号,又“掀开不夜春”,故而联语所书,又是预言乎?
赠萧萧
欲嘱群芳开满席;
犹能一路寄同窗。
点评:两人同在中楹学堂学联,故有“同窗”之谊。上联能赞誉一人而及群芳,可谓一笔多言——赞萧萧、赞其余同窗、赞学堂之盛……
赠依旧奇葩
不二性情方故我;
三千风景只依然。
点评:不二、故我、依然稳扣“依旧”二字,又隐一个奇。寥寥几字,气象万千。
赠静听悲喜
坐当仁者,有山不动;
行也安然,如水常流。
点评:行慨安然清似水,坐能不动稳如山。余味无穷,深意盎然。全联又不着“悲喜”,似能写出受赠者之超脱。
赠海天飞鸿
乘风行展冲霄翼;
掠海还生斩浪心。
点评:重点着笔于“飞鸿”,海生层浪、风抟九霄,气度恢弘,令人想见海天之风姿。
集赋赠其文
践远游之文履;
吐芬芳其若兰。
点评:集句、嵌字的巧妙搭配,更以《神女赋》对以《洛神赋》,恰合受赠者心意,可谓深知其人其心也。
赠梅妆初饰
欲画双眉无粉黛;
拈来一朵恰梅花。
点评:欲画二字突出一个“初饰”,然后下联笔锋一转,巧妙的流水对勾勒出“梅妆”二字。写意超脱,精妙绝伦。
赠琴箫
抚弦唱彻初三夜;
看月飞临廿四桥。
点评:谜语一般的赠联,上联写“琴”,下联“写箫”,能用唐诗意境而突出新意,高妙之极。
赠抱猫少年
抱猫打伞收新雨;
看我背包好少年。
点评:有意境的ID好写,有意趣的ID可能比较难——然一炁能风趣自然地写出此联,就象脱口而出,又意味深长。
赠黄瓜缨
一饭一蔬篱上采;
斯花斯叶果然香。
点评:字取平常、词取平常,而于赠,淡然有味,禅思悠长。
赠萌山噠
莫名其妙;
不解之缘。
点评:截然用成语,写出了校长之风趣幽默,又表达了同在中楹之缘。
赠高同学
文采风流争一席;
五车八斗此同窗。
点评:亦为学堂同窗,然能别开一面,从文才风流高卓上着笔,赞许有加。然高同学确能当得此联也。
赠痴中味
有梅开到十分瘦;
呼月来匀一味痴。
点评:难免想到前人名句,然作者重点在一“痴”字,又能超脱前人。
赠十里清荷
打桨行来明月净;
熏衣误向藕花深。
点评:若说赠联,更像是一命题联,或者是一副题画联。画面优美,令人神往。
赠化石谷
风非过客安吹谷;
石本无言思化人。
点评:哲思幽深,嵌字精妙。
赠冷香飞
人静阶庭明月冷;
花飞襟袖白衣香。
点评:散嵌其名,白衣动人,遥想伊人,顿起相思。
赠秋云似丫
雨亦抹微云,恰我寻秋,若即若离无觅处;
卿真称绝色,看花流水,一颦一笑不言中。
点评:上联似写景而嵌字比兴,上联结句便有寻人之味——下联着重夸“绝色”,使人想见伊人“艳如秋水、情似春云”,一联所起,竟如痴如醉,不能回神……
赠圣地亚哥
圣地亚应为姓,未入百家,概是百家不识矣。
我的哥很出名,远超诸位,且看诸位可知乎?
点评:受赠者之名,实难刻画,然一炁着笔非凡,拆的巧妙。其联之笔法,又独到非常。
赠桃儿她成了妖
无意也争春,如是桃花,怒放更添妖艳色;
多情应笑我,付之流水,何须了却未来心。
点评:以赠人而能言己,拉近距离,使受赠者感受版主之热情、复感受论坛之亲近。
赠黯然销魂
寄语皆流水,何事黯然,对晓月半弯,撕夜撕诗应笑我;
经年不耐秋,此谁得似?料幽窗一坐,看花看叶更销魂。
点评:黯然销魂者,何人也?竟能使得人痴迷如此?联之韵味,自可销魂。
赠紫雨云烟
烟迷杨柳,雨染画桥,待坐听一篙,转身侧帽红尘外;
吟我诗余,问谁云鹤,更优游何处?醉酒沾衣紫陌东。
点评:只看ID就很美了,还能写出什么意境呢?作者从字面展开,以第一人称道“以我诗余”之兴味,道“伊人才色”之绝伦。侧帽、沾衣精巧。
赠江南声
炊烟巷陌,卖酒人家,问何处堪寻,青石成阶沿画上;
雨响风铃,春催花信,是伊谁幽立,白衣撑伞望江南。
点评:以下诸联,更是个个精彩,词味婉约,何必多言……
赠红尘一飘客
红尘本漂泊,拟泛扁舟,去此孤身,斜月斜阳残渡口;
浊酒自淋漓,未凉古道,于兹挥手,一人一马系天涯。
点评:更像是古龙书里的一段排布成联,契合受赠者之名。
赠陌上花开
陌上晴风正好,恰我来时,已是香开千万树;
人间春色难量,从君去后,偏教瘦减一分花。
点评:陌上花开缓缓归——下联最为精彩,一个“从君去后、偏教瘦减一分花”,让人由怜生情,遥想千年前钱王妃子之心境,更生共鸣。
赠嫋嫋
风吹花坞,便清净无尘,顾盼何人芳树下;
醉染桃腮,记娉婷一笑,分明倩影夕阳前。
点评:当时赠嫋嫋者,多人也。然能写出动人风姿者,舍“一炁”其谁?
赠十指曼若
身心惟静好,倘半日清闲,亦酿而酒,抚而琴,题而画扇;
方寸漫经营,得一亭活泼,便呵以兰,莳以竹,栽以梅花。
点评:用青山如是之话言说,联可谓气脉流畅、一意贯之,莫非“一炁”之名正由此来?
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