古人说,未雨绸缪。就业的“前端”,放在目前这个时间节点上,就是志愿填报。填报什么样的志愿,在一定程度上决定有什么样的职业生涯、成就什么样的人生。
“知己知彼”方能决胜千里 “知己”,就是要了解自己的个性、爱好、特长、家庭经济状况等,客观地评价自己;“知彼”,就是至少要了解目标高校的专业设置、培养目标、社会需求等信息。选择适合自己的大学和专业。一旦选定,就要努力提高自身的综合素质,比如团队意识、与人沟通能力。现今这个社会,光有专业还是不够的,复合型人才是趋势。
前段时间热议的9个被亮“红牌”的专业,是否真的是“高失业风险型专业”有待商榷。在我看来,至少带给我们一个启示:不管是哪一类型专业,提升自我竞争力,让自己“适销对路”很重要。
目前有的专业难找工作,根本上说,不是专业本身有问题,而是培养出来的学生与社会需求有脱节,或是毕业人数过多。
大学扩招以后,许多院校纷纷新增专业。许多工科专业,需要设备的投入,需要时间的积淀,培养成本高,而一些文科专业,培养成本相对低,“上马快”,所以很多院校乐于开设时尚、热门又吸引考生的文科专业。这也就是为什么绝大多数院校都有法学、文秘、国际贸易等专业的原因。专业开出来了,教学力量却没有跟上,直接导致毕业生过多,但功底却不扎实,因此就业就相对困难一些。
选择专业时,专业的“出身”和“成长”,还要多加甄别。同时,职业规划必须提前,不然会有更多的孩子“选错行”。这些年,我发现许多年轻人高考选专业的时候总是想当然,或者受影视剧影响,以为选了热门专业,出来就是白领、律师,就可以从事体面的工作,很少理性考虑自己适合干什么、这个社会缺少什么,直到通过四年学习出来以后,他们才会发现理想和现实的差距。
为了能够顺利就业,拥有良好的工作机会,考生与家长在填报志愿之初就期望得知未来三五年后的就业形势,然而当今世界,市场风云变幻,要准确预测很难。但还是有一些信息,能够让我们看到未来走势。
“十二五”规划。“十二五”规划纲要中重点提到并将大力发展的行业有三:服务业、信息产业、现代农业。此外,制造业、新能源产业、交通运输、海洋经济等领域也是国家“十二五”期间的建设重点。
大都市的发展脉络。北京、上海作为我国两大繁华都市,未来三到五年内其紧俏人才集中在哪?答案是:IT、文化、金融、生物、环境、物流、机械、航天和公共事业管理。
本地企业的需求。比如2010届宁波市本科毕业生在本市就业比例最高的行业是金融(银行/保险/证券)业,其次是机械五金制造业;高职毕业生在本市就业比例最高的行业是机械五金制造业,其次是纺织皮革及成品加工业。未来几年,宁波市用人单位对应届本科毕业生需求比例最高的职业是销售,其次是机械/仪器仪表;对应届高职毕业生需求比例最高的职业是机械/仪器仪表,其次是销售。
针对社会环境,针对就业形势,学生要会思辨,不断对自己的选择和个人情况进行完善补充,从而使自己所学的专业知识与社会需求发展、自身潜力和将来的职业发展同频共振。
专业是个敲门砖 努力提升核心竞争力 欧琳集团人力资源信息总监陈增庆:要成为企业的核心人才,除了大学的学历及专业外,自身的后续努力和公司的倾力培养是密不可分的。
在我看来,专业只是个敲门砖,只要不是太冷门就可以。重要的是,学生在校园里要继续锻炼自己的综合素质能力,规划自己的职场方向,并制定详细的学习计划,付诸实施。
比如要走研发设计之路的,大学成绩是非常重要的,自己的作品等必须与企业密切相关。又比如学工商管理这一类“万金油”专业的,最好争取到学校学生会锻炼,锻造自己的项目运作能力、与人沟通协调能力、团队建设能力等。
江淮人才网给未来大学生还有3点建议:
第一,不要总想着跳槽。如果能让自己沉下心,安心在一家企业至少做5年,是一定会有所作为的。大学生总是觉得在企业不“习惯”,总是强调自己的思想意识而忽视团队及公司的发展,于是乎“忍无可忍,无须再忍”,做出严重伤害自己职业生涯的选择——跳槽;其实,在不伤及人格的情况下,若能再“忍”、再坚持,你将会形成知识体系,促使心智的成长、责任的提升,得到晋升加薪的回报。
第二,如果高考成绩只够得上进入大专,那么,在学校时尽可能让自己完成“专升本”,因为进入职场后,职业平台学的更多的是岗位技能,若这时再补“学历”,跟别人竞争就差了那么一截。届时会很吃力,也失去了自己的机会。
第三,如果选择了一门“万金油”专业,请尽可能地多涉猎教科书之外的相关书籍、学习相应的视频,一个知识模块至少10个以上,那么,视野会被打开,思想也会日益成熟。
同时需要瞄准目标企业,了解企业的需求后有的放矢选专业,比如想进纺织服装企业的,可以选择服装、面料等专业方向,想进发动机企业的,可以选择内燃机专业。有针对性可减少偏差。我的几位亲戚朋友,都是在我的引导下提前选好目标企业、目标行业后再选专业,现在也都顺利进入了想进的企业。
不“沉”下去是看不到“海底”的精彩的
中银电池有限公司党委副书记毕燕静:我们在招聘的时候,看重学生们的综合素质,如是否是优秀毕业生、是否是学生党员,接着还会看其大学期间的专业成绩、专业方面的获奖情况,还会问学生们对愿意从事职业的理解、对留在本地发展的意愿强烈度。从而综合评估是否“人岗匹配、人职匹配、人厂匹配”,这样会对学生们将来的长期发展有好处,也就是把职业规划提前来考虑。
专业素质和学校背景是相互有关联的。我们会根据不同的岗位来定人选。举个例子,如果需要化学方面的顶尖人才,我们就会考虑化学专业突出的高校尖子生。如果想拓展西班牙的贸易业务,那么会考虑语言和贸易类相结合的双学位毕业生。也就是“适才、适招、适用”,这样才能“招得进、留得住、成长得快、发展得好”。
在我们公司,基本上是对毕业生按专业来进行职业规划的。在培养的过程中,我们会发现,有些学生虽然学理工科,但沟通能力特别强、特别愿意与人打交道,我们会结合其意愿安排到外向型的岗位,如销售岗位,培养成复合型人才。
相对于专业素养,我们在招聘时更看重学生们的综合素质,还有学生的“学习性”,这个学习性体现在以后的工作中,即在工作中边学、边看、边改进。
我们最欣赏“放得下‘身份’、耐得住性子、沉得下来、钻得进去、眼不高、手不低”的学生。虽说现在大学毕业生比较多,但学生们的普遍心理是:“我已经读了16年书了,还让我做基层的事?这与职高毕业有何区别?太大材小用了。”却不知,不“沉”下去,是看不到“海底”的精彩的。
即使专业不对口,只要肯学、肯干、肯动脑,总会有自己的一席之地,总会有发光的一天。
填报志愿时,家长要了解孩子自己的兴趣所在。兴趣是最好的老师。同时要根据孩子的性格,如超外向型的人让他从事技术类的活,他会觉得枯燥无比,毫无成就感。
还有不少家长有一种别让孩子走得太远的愿望,这不利于锻炼孩子的独立性和对环境的适应性。要知道“天高鹰远,笼鸟咫尺”,孩子们的能力超出大人的想象,不要束缚住了才好。
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