我的“随遇而安”的生活 

    

 

    说来也怪，2009年1月，我在给县委书记的一份报告中，在谈到自己的品格时，不经意间灵感一闪，就写上了“随遇而安”四个字。这是我有生以来第一次用上这个词语。由于考虑到在自己的印象中此前似乎从来没有接触（也就是既没有读过又没有写过）到这个词语，所以心里面着实对究竟有没有这种说法、这个词语没底。于是，就赶紧搬出《现代汉语词典》来进行查证，很快地在“随”的词条中惊喜的找得【随遇而安】这个词条，当时我那种喜出望外的高兴劲啊真是难以言表，再细看词典上对【随遇而安】词条的解释“能适应各种环境，在任何环境中都能满足”，也正好与自己心目中的理解相吻合，此时我高兴得连“心”都差不多要蹦出来了。我心想，我这40多年算是没有白活，居然以自己的人生经历悟出了这么一个成语，值得啊！

 

回顾自己40多年的一路走来，真的都是一直在实践着“随遇而安”这四个字，似乎这四个字就是我的化身。

我未满15周岁丧母。由于母亲身体不好，我的兄弟姐妹又多，加上那个时代本来就经济贫瘠、物资匮乏，所以我是在家境贫寒和吃苦中长大。在这种家庭收入状况的背景下，小时候的我自然是有啥吃啥、有啥穿啥了，容不得你有半点挑挑拣拣，否则只能是挨饿受冻。这也许就造就了我“随遇而安”品格的雏形。

 

我艰辛的求学之路强化了我“随遇而安”的品格。我出生于上世纪60年代初期的小山村。我从接近8岁启蒙开始，直至从省城中专毕业，一路走过来的求学经历是十分艰辛的。小学阶段读了两个地方，初小一至三年级是在相隔3华里多的邻村祠堂上课，属于一人一校的复式班，如果中午要回家吃饭，一天来回四趟，对于一个才8至10岁的小孩来说并不是一件轻松的事；高小四至五年级是在相隔5华里的大队部就读，这个学校是刚刚新办的，四年级的时候可以说是没有课桌凳，所谓的课桌凳是用两个木桩和一块木板制作并固定死了的，由于路途更远了，中午饭只有早上出门时一并带上了，否则中餐只能是挨饿了。初中的三年也读了两个地方，头一年半是在老校区读的，后一年半是在新校区读的，由于分别离家有8华里和12华里，因此只能住校了；最让人头疼的是，那个新校区缺水源，我们的洗漱用水只能到离学校不近的干涸得几乎混浊的水塘里取用，让人恶心；再就是没有学生宿舍，教室便成了白天上课、晚上睡觉的两用场所。高中的两年是在离家有25华里的邻镇中学就读，也只能是住校，可这个学校的学生宿舍真够惨了，蚊子、臭虫成堆，我们晚上睡觉只能是任凭“飞机”、“地雷”狂袭了，苦不堪言。五年的中学住校生活，让我尝尽了非人的折磨，让我吃腻了萝卜干、酸菜干；五年中学上学的来来往往，让我尝够了步行的辛苦，也不知道磨破了多少双解放鞋。

高中毕业那年，我顺利的考上了省城的一所中专学校。开学的那天，我肩挑、手提着一只不大不小的樟木箱及2床棉被、1床蚊帐和书包等日常用品，由父亲步行陪送我到离家约30华里的邻县镇上火车站；第二天清早父亲护送我到站台，然后我独自上了火车，直到下午5点多才到达南昌火车站，由于在火车站兜了好几圈都未找到我要去的中专学校的接待站，当晚只好花上2元钱在火车站地下通道的床上熬了一晚；第三天上午才坐上校车来到了我就读的中专学校。

我就读的中专学校，坐落在南昌北李家庄，由省土产公司的仓库改建而成。学校实施简陋，设备简单，环境较差。我们这一届学生属首届。学校没有规范的操场，没有篮球场，没有跑道，没有必要的健身器材；没有图书室、阅览室，没有像样的会议室，更没有文娱活动室。学校分专业设班，其成班情况跟中学没有太大差别。我就是在这样的中专学校，完成了决定我人生转折的两年的学业并顺利毕业。

尽管求学路上，多有荆棘，多有艰辛，但一路走来，我没有产生过厌学情绪，更没有打退堂鼓，反而更激发了我的学习热情；我还一直担任着学生干部，并尽力为同学服务、为老师分担，受到了老师的褒奖、同学的赞许，多次被评为“三好”学生、优秀学生干部。因此我更多的是乐在其中！

 

中专毕业后，我被分配到本县的一个县直行政部门工作，一呆就是12年多；尔后承蒙领导、同事的一致推捧和组织上的关爱，将我提拔到乡镇政府任职，先后在三个乡镇工作了9年多，一直担任着乡镇的副职领导；2005年4月组织上又将我调回到县直部门任副职，今年9月又将我交流到另一个县直部门任副职。对此，我虽然有时会表现出些许“我为什么就得不到领导和组织的赏识重用”的思想情结，但是毕竟还是能及时的自我反思、欣然接受组织的安排，未表现出任何不满和抵触的情绪。

回望过去，尽管有这样那样的不如意，我还是始终做到了：不论在乡镇政府工作，还是在县直部门工作，都能立足本职，认真做好分内事、积极协助分外事，当好领导的参谋；都能勤奋工作、勤于思考，出色的完成任务；都能顾全大局、维护团结，严格要求自己。因此，参加工作20多年来，我多次被评为县、市、省先进工作者，还在省、市、县等多家媒体上发表多篇调研文章、言论文章和新闻稿件，为本地、本单位争得了荣誉、作出过贡献。我问心无愧！

 

写到这里，我不禁自问：既然我对“随遇而安”有如此的悟性，那么什么是“随遇而安”呢？我说：“随遇而安”就是淡定，就是豁达；就是不跟家长、老师、领导和组织讨价还价，提出额外要求；就是可遇而不可求、更不可强求；就是不能高不成、低不就，此山望着那山高；就是顺其自然、知足常乐！

 

随遇而安的生活啊，您就是我的梦，就是我前世结下的缘，我无怨无悔的欣然接受！