作者：成拥军，祁东县育贤中学教师，C334项目参训学员。
通过“国培”的学习，我初步提升了自己的信息技术和在教学中初步应用的能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用。下面作简单的小结。
虽说我已经工作近20多年，一直从事初高级中学数学教学工作，多次参加县级和市级教研活动，但从未接受过这样正规的培训，这次研修对我来说是一次很大的帮助。这次培训让我对数学教学中信息技术的应用有了全新的认识，数学教学它不并是枯燥无味的数字算式教学，它可以与信息技术相结合形成一门集生活、方法、情感在一起的很有趣的课堂教学。老师作为学生学习兴趣的培养着和引领者，只有利用信息技术教学，加强与学生心灵沟通，贴近学生，贴近生活，才能使数学教学走进学生的心理，使数学教学日趋灵活。
通过对教育专题的认真学习和研讨，收获的确不小，同时也给自己的教学理念带来很多新的思考：
1.第一节课是蒋阳波老师的课，收获是：原本以为自己使用电脑和手机很熟练。在教学中觉得应用不是很多，但通过蒋老师的讲授，使自己学到一些教学中很实用的网络技巧，比如：电脑、手机、QQ、微信等互通。
2、刘海涛老师所讲教师个人空间的建设与应用学习的收获是：初步了解自己的个人空间的作用和初步建设，培养自己应用网络资源的能力。
3、衡阳市一中四位教学研讨学习课的收获是：在教学中，我们教师要积极应用多媒体教学，通过信息技术手段以多种方式、多角度引导学生进行思考，注重联系生活实例，引导学生多实践、多思考，提高学生学习兴趣和学习能力。
4、易晖老师与喻劲松老师授课的收获是：初步掌握图像的基本制作方法，进一步掌握PPT的制作技巧及教学中的使用方法。
本次国培开辟了一条普通教师与知名教育专家紧密接触的通道。通过聆听专家的讲座，领略专家科学的信息技术理论和先进的使用多媒体教学方法，从根本上转变了数学课堂教学模式。我要感谢这次国培学习，在这里，我学到了很多自己没有了解和掌握的信息技术知识，今后我会不断更新信息技术知识，培养自己应用多媒体进行教学的能力。
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