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李卫国:向名师学习
作者:李卫国,衡阳县第三中学教师,C307参训学员,隶属于第四组。

       与学生一样,期待着暑假。期待着放松心情,放飞思想,周游各地,暑假终于有时间可以实现了。正在快要接近暑假,接到了国培周老师名师工作室的培训通知。去还是不去?头脑里两种思想不断地斗争,去的话,会不会与外出旅游的时间撞车?可与名师亲近,向名师学习的机会并不是很多,最终还是向名师学习的思想占了上风,同意并高兴的接受了这次骨干教师培训。

       7月23日清晨与同事一起,带着几分激动,带着几丝憧憬,来到了美丽的南岳区,见到了真正的名师并聆听了的课,真是令我耳目一新,心中的很多谜团,如拨云见日开朗起来。

        现就两天的学习总结如下:

一、向名师学习做人

        来到了名师工作室培训班,看到周老师忙上忙下,很多的事都是亲力亲为,却不辞劳苦,总是一脸的笑容,一脸的会心的毫不做作的笑容。对待所有的参训教师亲如战友、同事、兄弟,平易近人,丝毫没有名师高高在上的架子。“亲其师而信其道”,我想这应是周老师对包括学生在内的所有人的方式与态度,怪不得学生喜欢并信服,怪不得周老师名下出现那么多的高材生。在当今比较浮躁的社会里,教师待遇还相当的较低,有时认为走下讲台任务就完成了,哪再会去管学生呢。听了周老师的课后,我觉得这种思想与做法是多么的愚蠢,不是名师却装着名师高高的架子,隔开了与学生的间距,学生怎会信服?我想周老师之所以能做到这—点,一定是周老师对所有人的爱,对学生的爱。我一定要向周老师学习,让自己充满爱心,向学生传递爱,把每一个学生都放在心上。努力使自己做到“为痛苦的学生说句安慰话、为孤独的学生说句温暖话、为胆怯的学生说句斗胆话、为自卑的学生说句自豪话、为迷惘的学生说句开导话、为沮丧的学生说句鼓励话、为受困的学生说句解围话、为偏激的学生说句冷静话、为懒惰的学生说句鞭策话、为受冷的学生说句公道话”。

二、向罗光伟书记学习,

做一个新时代下不忘初心、敢于担当的

好教师

       罗书记的讲课为新时代的老师提出了新的要求,确定了新的责任。我最深刻的罗老师的“八静要求:静下心来备每一节课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个学生对话,静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结规律,静下心来反思自己的行为和方式,静下心来品味与学生的分分秒秒,品味工作的乐趣,品味生活的意义。”何尚不是呢,我们怨天忧人地工作着,只看到自己索取的,如何能干好工作教好书育好人,如何能致远,如何能成为名师啊。我们必须得静下心来……

三、向黄国雄老师学习

培养自己与学生的物理核心素养

       黄老师通过实验,自己设计的实验教会了学生,培养了学生的物理核心素养。黄老师的课件与实验我还需好好体会与学习。

C307项目第一次集中培训文章回顾

  1. 《2018年物理国培,您还参加么?》

  2. 《C307开班准备就绪,您准备好了吗?》

  3. 《黄国雄:实验的价值如同选女婿》

  4. 《罗光伟:怎么做新时代的好教师》

  5. 《周慧颖:一个人与一群人的成长》

  6. 《颜亚华:划好职业规划图》

  7. 《何蓁:新高考下物理教学的思考》

  8. 《颁奖与小组长会议》

  9. 《贾豫琳:关于核心素养的思考》

  10. 《洪启宇:不忘初心正心态》

  11. 《李山:争当班主任,学会坚持》

  12. 《刘志强:我的感触》

  13. 《陈明远:沙堆重聚,磨砺更新》

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