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最高荣誉!吉林大学本科生:49门课程满绩、发表4篇SCI,获人民日报专题报道

为激励学生勤奋学习、努力进取,德、智、体、美、劳全面发展,国家设立本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。近日,经过教育部严格选拔和评审,共有100名学生获评本专科生国家奖学金获奖学生优秀代表,并成功登上人民日报,吉林大学白求恩第一临床医学院本科生潘琳成功入选。

国家奖学金是目前高校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。每年,全国超过2000所高校,近2700万名在校学生角逐6万个国家奖学金名额,获奖比例仅为0.2%。

潘琳,中共党员。吉林大学白求恩第一临床医学院临床医学(5+3一体化)专业2019级本科生,吉林大学2022年度自强自立大学生。曾获得包括国家奖学金、2022年度吉林大学国家奖学金励学标兵(第一名)、第八届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛大赛国家级银奖在内的30余项奖项。发表SCI期刊论文4篇,所带领的团队获评全国大学生百强暑期实践团队,志愿服务时长累计超500小时。

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,步入吉林大学以来,潘琳一直保持着乐观豁达、积极向上的态度,严格要求自己,在多个领域实现“全面开花”,她也以实际行动让我们相信,努力就会创造奇迹。

读万卷书,行万里路

作为一名医学生,只有打下坚实的理论基础,才能成为一名真正的医务工作者。为此,潘琳在三年的时光里始终将学习放在首要地位,每日穿行于图书馆、自习室之间,最终获得满绩点49门,2门科目满分,24门95分以上,总均分91.05,连续三年平均分90+的优异成绩。她也凭借大一学年专业第二,大二学年、大三学年专业第一的绝对优势,连续两年荣获国家奖学金。三年来,她先后获得国家励志奖学金、吉林银行励学金、小米助学金、东荣奖学金、院长奖学金等多项荣誉奖励,并且多次获评校优秀学生、校优秀共青团员、院优秀大学生等荣誉称号。此外,她还被评选为白求恩医学部十佳大学生。在她看来,成绩不等于满足,而是作为一种动力时刻督促着她成长。

一名合格的医生,不仅要具备扎实的基础知识,还应该积极参加学术科研实践,具有较强的科研能力和创新精神。大一入学开始,潘琳便对康复医学产生了浓厚的兴趣,并通过自己的努力以第一作者发表论文两篇。为了拓展科研视野,她先后两次加入大学生创新创业计划训练的队伍,均作为第一负责人承担课题。同时她还跟随老师学习基础实验技能,并顺利完成大创课题结题答辩。

在科研的道路上,潘琳也总是乐此不疲。她的身影频频出现在第七届“互联网+”大学生创新创业大赛、第十三届“挑战杯”大学生创业计划大赛、iCAN全国大学生创新创业大赛等各大学科竞赛赛场上,一众荣誉奖杯、证书不仅是实力的证明,也是拼搏的硕果。多次竞赛经历,也锻炼了她的实践能力,夯实了她的科研基础。

心怀大我,不负韶华

大学是一个舞台,除了对专业知识的向往,带着饱满热情完成学生工作是潘琳对课余生活的追求。她加入学生会宣传调研部,连续两届担任校运动会阳光体育项目领队,带领学院荣获阳光体育总积分全校前8名;作为总教练带领学院队员参加校运动会,最终学院包揽了校运动会八极拳、啦啦操、太极拳全部团体项目一等奖。学生工作培养了她突出的工作能力和综合素质,而她全心全意的心血投入也获得了学院老师的一致好评。

作为学院行政管理助理、学业发展助理,潘琳连续整理每日打卡信息451天,统计疫苗接种、离返校信息共计1300余次,开展跨年级、跨专业一对一、团体课业辅导52次,用热情为老师服务,用真心为同学解忧。回忆起面对繁重学业与学生工作的双重压力的时光,她说:“每天都很有意义,虽然忙碌,但让她遇到了更美的自己。

投身志愿服务,无愧白医之名。四年间,潘琳从未停止志愿实践的脚步。在疫情期间,她成为学生负责人,辅助老师负责一公寓500多名学生的日常生活,与师生同心抗疫。此外,她参与阳光志愿者协会“寒假支教,云端筑梦”活动、勤工助学中心爱心书屋活动、东北自然人志愿活动,累计时长超500小时。其中,她参与的寒假支教活动被黑龙江省电视台报道。2022年暑假,她作为实践团队领队,与河北唐县牛眼沟村的孩子们“重走白求恩之路”,领悟传承白求恩精神。她每年都积极参加无偿献血,用实际行动践行“医者仁心”的铮铮誓言。

医之为道,非精不能明其理,非博不能致其得。漫漫医学路,潘琳将不忘初心,砥砺前行,秉行着“求实创新,励志图强”的校训,在这条探寻人生的道路上绽放无悔的青春!

拓展阅读:

吉林大学白求恩第一临床医学院临床医学专业(“5+3”一体化)是临床医学专业七年制的转型,专业基础教育阶段,施行基础医学整合课程教育;临床阶段实行小班制教学,推进理论与实践深度融合,着力培养学生临床实践能力和临床思维能力。5年本科培养阶段合格者,进入3 年临床医学专业(“5+3”一体化)硕士专业学位研究生培养阶段,此阶段学生通过国家及学校的相关考试,获得住院医师规范化培训合格证书、国家执业医师证书及硕士研究生专业学位证书和毕业证书,方可具备从事医疗工作的资格。

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