男女生分餐就能阻止早恋吗?
近日,河南驻马店一中学要求男女生在食堂需分开就餐。(中国新闻网4月24日)
消息一出,引起网友热议。校方对此回应称,男女分开很正常,分区就餐只是引导不让学生恋爱,让学生好好学习,引导难道还错了吗?而有网友称,分开就能阻止男女生早恋了?杀了公鸡就能阻止天亮?
笔者认为,当前学校应该正视中学生早恋,对于早恋不应该围追堵截,正确的做法是引导、疏导,就像大禹治水一样,进行合理疏导才是正道。
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早恋对于中学生早就不是新事物,甚至早恋在小学高年级就存在了。
河南驻马店的做法,不会防止学生早恋,就如一名当事的学生所说,学校越是禁止男女学生交往,男女生之间的神秘感就越强,交往的迫切感就越强,就越容易产生早恋。老师反对的越强烈,早恋的决心就越坚定!
管得了身,能管得了心吗?
长清归德七中,为了防止学生早恋,进行了男班、女班的分开式教学改革。
一个班全是男生,一个班全是女生。
实验结果是,两个班成绩一落千丈,纪律失控,各项数据全部崩盘,早恋现象非但没有减少,反而愈演愈烈。
最后,不得不宣布结束这项所谓改革!
济南历城二中,男女生接触超过十分钟,证实属于早恋,就立即开除,这项规定足够严厉了吧,可是还是存在早恋现象,只不过从公开转移到地下,上有政策,下有对策,什么线人,什么联络暗号,什么接头方式,都心照不宣,有条不紊的进行。
当早恋现象不可阻挡时,作为教育部门就应该不要简单粗暴地一味地去堵了,就应该正确引导,正确疏导了。
怎样做呢?进行早恋问题的心理讲座,揭示男女之间早恋产生的生理原因、心理原因、社会原因。早恋对学习的影响等。
学校应该把男女生早恋的窗户纸捅开,而不是对窗户纸继续加厚。
学校多开展积极的男女生互助的学习活动尽可能增加相互接触的机会,增加相互理解,共同促进学子成绩的提高。
班主任及任课老师往往低估了学生对早恋的认知能力,只看到了负面影响,因此看见早恋的出现,恨不得一棍子打死,把早恋看做影响学习的洪水猛兽。
有的学校矫枉过正,宁可错杀三千,不可放过一人,把男女同学之间正常交往也看做早恋,坚决进行制止,这种极端做法对将来学生的健全身心健康的形成是极为不利的。
有的学生调侃“早恋不影响学习,失恋才影响学习。”
不容否认,生活中因为早恋导致一些优秀学生学业荒废的现象是有的,尤其是一些特别优秀的女生。
但是还有一个不容否认的事实就是:考上名牌大学的很多学霸级学生,都坦然承认自己在初中高中时有过早恋体验,并且做到早恋学习两不误。
还有很多男女生相约未名湖畔,并成功实现了未名湖畔会师的目标。
假如“爱情促进学业成功”,那么这种早恋不是我们所梦寐以求的吗?
因此,对于早恋现象,应该有所甄别,正确疏导、引导,而千万不要只采取极端措施。
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