只求学生不跳楼彰显中国教育悲哀_周碧华的个人空间_凤凰博报

学生不跳楼就是最成功教育？

 

     据《楚天都市报》5月25日报道，在湖北阳光教育研究院成立仪式上，被邀请做报告的特级教师、武昌实验小学校长张基广，在回答什么是成功教育这个话题时，给出的答案是：“（学生）今天睡好觉明天不跳楼。”此语一出，与会者哗然。

    与会者之所以哗然，肯定是对张校长的期待与现实产生了极大反差，他们期待这位教育专家能授以教育真谛，但万万没想到出此一语。在与会者心中，教育是很神圣很科学的一门学问，是每个国家每一代人需穷尽智慧探索的，决不会像张校长所说的如此简单，如果仅仅是睡好觉不跳楼，那还需要教育做什么呢？

    其实，以碧华先生对张校长高论的理解，他应该是针对学生心智健全来说的。目前，因为中国普遍实行的是应试教育，中小学唯一的教法便是采取题海战术。高三学生的课桌上，各种教辅材料堆成小山；小学生的书包背不动了，商人便发明了小推车式的书包——这些令外国人瞠目结舌的现象，在中国却成了普遍现象。各科教师因以学生升学率为考核指标，争相抢夺时间，布置课外习题，各校课外活动时间基本取消，有的学校甚至弱化音体美课。学生们自由支配的时间几乎为零，因睡眠不足引起的发育不良、精神萎靡、焦虑、忧郁等症状普遍存在于中小学学生身上，学生自杀率逐年上升。因此，张校长是基于这样一种现状说出这番话的，在张校长心中，最成功的教育应该是尊重人的自然成长规律，同时注重每个受教育者个性化发展。这种教育思想其实就是老子的“道法自然”“和而不同”的思想，在一定层面上说是正确的。

    但是，张校长将目前成功教育的标准仅仅放在“不跳楼”这个层面上，显然是有失偏颇的，当然，这反映了他对中国目前中小学教育现状的一种悲哀与无奈。成功的教育，不仅仅是要求学生们活着，不仅仅是要求心理健康，而更应该是培养对社会进步起到作用的综合型人才，这就需要不仅给学生以自由发展的空间，更应该启迪他们的心智。

    一个特级教师、一个实验学校的校长，他对成功教育的要求如此之“低”，说明了目前我们教育的失败，应该引起全民关注。