附件1：
新昌县2014年度领导干部和公务员学法用法考试试卷
单位 姓名 职务 得分
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1、十二届全国人大常委会第十一次会议明确将（ ）设立为国家
宪法日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
A.1月24日 B.10月18日 C.12月4日 D.12月18日
2、我国宪法的修改须由全国人大以（ ）。
A.代表的2/3的多数通过 B.代表的2/3以上的多数通过
C.全体代表的2/3的多数通过 D.全体代表的2/3以上的多数通过
3、中共十八届四中全会强调，坚持依法治国首先要坚持（ ）
A.司法公正 B.司法独立 C.建立法治政府 D.依宪治国
4、宪法规定，我国的国体是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的
（ ）的社会主义国家。
A.无产阶级专政 B.民主共和政体
C.多党派联合执政 D.人民民主专政
5、中华人民共和国的一切权力属于（ ）。
A.全国人民代表大会 B.工人阶级 C.人民 D.农民阶级
6、司法机关依法独立行使职权，不受（ ）。
A.权力机关的非法干涉 B.上级司法机关的非法干涉
C.任何机关、社会团体和个人的非法干预
D.政党、社会团体和个人的非法干涉
7、“五水共治”是浙江省委（ ）提出的重大决策部署。
A．十三届四次全会 B．十二届四次全会
C．十四届四次全会 D．十三届三次全会
8、（ ）都有保护水资源和节约用水的义务。
A．单位 B．个人
C．单位或个人 D．单位和个人
9、国家在水土流失重点防御区和重点治理区，实行地方人民政府水土保持（ ）和考核奖惩制度。
A．首长负责制 B．目标责任制
C．末位淘汰制 D．招标投标制
10、开发利用水资源，应当优先满足（ ）用水，并兼顾工业、农业、生态环境用水及航运等需要。
A．工业、农业 B．生态环境
C．城乡居民生活 D．发电用水
11、新建设项目环境影响报告书中，应当有该建设项目所在地（ ）的意见。
A．单位 B．政府
C．政府和单位 D．单位和居民
12、在河道管理范围内采砂，影响河势稳定或者危及堤防安全的，有关县级以上人民政府水行政主管部门应当划定( )和规定禁采期，并予以公告。
A．限采区 B．禁采区
C．禁采范围 D．采砂范围
13、对河道、湖泊范围内阻碍行洪的障碍物，按照（ ）的原则，由防汛指挥机构责令限期清除；逾期不清除的由防汛指挥机构组织强行清除，所需费用由设障者承担。
A．谁设障，谁清除 B．河道管理单位清除
C．水行政主管部门清除 D．谁受益，谁清除
14、河道内的病死动物及病死动物产品，（ ）应当运送至无害化处理公共设施运营单位进行无害化处置。
A．保洁单位 B．丢弃单位 C．水行政部门 D．质检部门
15、在饮用水水源保护区设置排污口的，由（ ）以上地方人民政府责令限期拆除、恢复原状；逾期不拆除、不恢复原状的，强行拆除、恢复原状，并处五万元以上十万元以下的罚款。
A．省级 B．市级 C．县级 D．乡级
二、多项选择题（每题3分，共30分）
1、在我国，人民行使国家权力的机关是（ ）。
A. 全国人民代表大会 B.中国共产党中央委员会
C.国务院 D.地方各级人民代表大会
2、我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）。
A. 国家的利益 B. 集体的利益
C. 社会的利益 D.其他公民的合法自由和权利
3、治污水，也就是通过重点整治（ ），基本达到水体不黑臭、水
面不油不污、水质无毒害、水中能游泳。
A．黑河 B．臭河 C．垃圾河 D．泥沙河
4、我省管辖的海域环境污染防治，适用哪两部法律治理（ ）
A．中华人民共和国水土保持法 B．浙江省海洋环境保护条例
C．中华人民共和国土地管理法 D．中华人民共和国海洋环境保护法
5、我国水污染防治法规定，排放水污染物，不得超过国家或者地方规定的（ ）
A．水环境质量标准 B．重点水污染物排放总量控制指标
C．水污染物排放标准 D．水污染防治规划
6、我国环境保护法规定，建设项目中防治污染的措施，必须与主体工程（ ）。防治污染的设施必须经原审批环境影响报告书的环境保护行政主管部门验收合格后，该建设项目方可投入生产或者使用。
A．同时设计 B．同时施工
C．同时投产使用 D．同时验收
7、防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区，分为（ ）。
A．洪泛区 B．蓄滞洪区 C．防洪保护区 D．泄洪区
8、水环境保护实行▁▁和▁▁。县级以上人民政府应当建立健全考核评价制度，将水环境保护目标完成情况作为政府及其负责人考核评价的内容。( )
A．行政首长制 B．招标投标制
C．末位淘汰制 D．目标责任制
9、在河道管理范围内，禁止下列行为（ ）
A．建设住宅、商业用房、办公用房、厂房等与河道保护和水工程运行管理无关的建筑物、构筑物
B．弃置、倾倒矿渣、石渣、煤灰、泥土、泥浆、垃圾等抬高河床、缩窄河道的废弃物
C．种植阻碍行洪的林木或者高秆作物
D．利用船舶、船坞等水上设施侵占河道水域从事餐饮、娱乐等经营活动
10、环境保护主管部门调查取证时，当事人应当到场，下列哪些情形不影响调查取证的进行（ ）
A．当事人拒不到场的, 无法找到当事人的
B．当事人拒绝签名、盖章或者以其他方式确认的
C．暗查或者其他方式调查的
D．当事人未到场的其他情形
三、判断题（每题1．5分，共15分，你认为正确的在括号里写“√”，错误的写“×”）
1、一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正。 （ ）
2、行政机关可以法外设定权力。 （ ）
3、任何党政机关和领导干部都不得对司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情，任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。 （ ）
4、《中华人民共和国水法》所称的水资源，包括地表水和地下水。（ ）
5、排放污染物的企事业单位，可以不依照国务院环境保护行政主管部门的规定申报登记。 （ ）
6、国家建立饮用水水源保护区制度，可以在饮用水水源保护区内设置排污口。 （ ）
7、禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者剧毒废液。 （ ）
8、国家对水资源依法实行取水许可制度和无偿使用制度。 （ ）
9、省人民政府可以根据水环境保护的需要，对国家水环境质量标准和国家水污染物排放标准中未做规定的项目，制定地方标准；对国家水污染排放标准中已作规定的项目，可以制定严于国家标准的地方标准。 （ ）
10、河道、湖泊管理实行按水系统一管理和分级管理相结合的原则，加强防护，确保畅通。 （ ）
四、论述题（25分）
1、“五水共治”指的是哪五水?“五水共治”的关键是什么？请结合工作实际谈谈自己应该为“五水共治”和生态文明建设做些什么？
新昌县2014年度领导干部、公务员学法用法考试
试题答案及解析（参考）
一、单项选择题
1、 C
2、 D
3、 D
4、 D
5、 C
6、 C
7、 A
8、 D
9、 B 《水土保持法》第四条 国家在水土流失重点预防区和重点治理区，实行地方各级人民政府水土保持目标责任制和考核奖惩制度。
10、 C 《水法》第二十一条 开发、利用水资源，应当首先满足城乡居民生活用水，并兼顾农业、工业、生态环境用水以及航运等需要。
11、 D 《水污染防治法》 第十三条 环境影响报告书中，应当有该建设项目所在单位和居民的意见。
12、 B
13、 A
14、 A 《浙江省河道管理条例》第三十二条 河道保洁单位应当按照河道保洁责任要求，落实保洁人员和任务，保证责任区范围内的河道整洁。
河道内的病死动物及病死动物产品，保洁单位应当运送至无害化处理公共设施运营单位进行无害化处置。
15、 C
二、多项选择题
1、AD
2、ABCD
3、ABC
4、BD
5、BC 《水污染防治法》第九条 排放水污染物，不得超过国家或者地
方规定的水污染物排放标准和重点水污染物排放总量控制指标。
6、ABC 《环境保护法》第二十六条 建设项目中防治污染的设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。防治污染的设施必须经原审批环境影响报告书的环境保护行政主管部门验收合格后，该建设项目方可投入生产或者使用。
7、ABC
8、AD 《浙江省水污染防治条例》 第四条 水环境保护实行行政首长负责制和目标责任制。县级以上人民政府应当建立健全考核评价制度，将水环境保护目标完成情况作为对政府及其负责人考核评价的内容。
9、ABCD 《浙江省河道管理条例》第二十六条在河道管理范围内，禁止下列行为：
（一）建设住宅、商业用房、办公用房、厂房等与河道保护和水工程运行管理无关的建筑物、构筑物；
（二）弃置、倾倒矿渣、石渣、煤灰、泥土、泥浆、垃圾等抬高河床、缩窄河道的废弃物；
（三）堆放阻碍行洪或者影响堤防安全的物料；
（四）种植阻碍行洪的林木或者高秆作物；
（五）设置阻碍行洪的拦河渔具；
（六）利用船舶、船坞等水上设施侵占河道水域从事餐饮、娱乐等经营活动；
（七）法律、法规规定的其他情形。
10、ABCD 第四十三条 环境保护主管部门调查取证时，当事人应当到场。下列情形不影响调查取证的进行：
（一）当事人拒不到场的；
（二）无法找到当事人的；
（三）当事人拒绝签名、盖章或者以其他方式确认的；
（四）暗查或者其他方式调查的；
（五）当事人未到场的其他情形。
三、判断题
1、 √
2、 ×
3、 √
4、 √
5、 × 《环境保护法》第二十七条 排放污染物的企业事业单位，必须依照国务院环境保护行政主管部门的规定申报登记。
6、 ×《水法》第三十四条 禁止在饮用水水源保护区内设置排污口。
在江河、湖泊新建、改建或者扩大排污口，应当经过有管辖权的水行政主管部门或者流域管理机构同意，由环境保护行政主管部门负责对该建设项目的环境影响报告书进行审批。
7、 √
8、 × 有偿使用制度。
9、 √
10、√
四、论述题（略）
附件2：
新昌县2014年领导干部和公务员学法用法考试成绩登记表
单位： （盖章）
序号
姓名
性别
成绩
序号
姓名
性别
成绩
