金华，古称婺州，位于浙江省中部，因其“地处金星与婺女两星争华之处”而得名。
金华历史悠久，是一座拥有了2200多年建城史的古城，秀丽的自然风光与丰富的人文历史交相映照为这座城市注入了独特的气质。南宋女词人李清照的诗句“水通南国三千里，气压江城十四州”，是对金华区位与气势的生动概括。
除了景美之外，金华的人文底蕴也十分深厚，是全国著名的教育之乡，从古至今人才辈出。无论是“初唐四杰”之一的骆宾王、国画大师黄宾虹，还是著名诗人艾青、杰出科学家严济慈等名人志士，都为这块宝地留下了许多文化瑰宝。
金华新东方双语学校
而如今，一座“人才摇篮”已落户金华，将为这里的孩子们提供更优质的教育服务，培养拥有“终身学习、全球视野、独立人格、社会责任”的高素质综合人才，孕育出新一代的骄傲，它就是——“金华新东方双语学校”。
“我特别希望孩子们快乐学习，能有很多活动，能敞开心胸自由成长，我们要分批带孩子出去玩，带他们躺在草地上，看星光。让孩子们在我们校园小河里钓钓鱼。我还希望有我们自己的小农场，让孩子亲近自然，自己动手去劳动，享受自己的劳动成果。这样的孩子很快乐，完全不一样。”这是新东方创始人、新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪描绘的一幅美好而幸福的教育图景，也是他决意创办新东方双语学校的初衷。
打造中西合璧特色双语学校
金华新东方双语学校紧邻金华市中心“小西湖”——湖海塘湿地公园，作为一所由新东方教育科技集团鼎力打造的全日制未来学校，金华新东方双语学校为学生提供从幼儿园到高中一贯制的高端国际化教育，并将于2020年9月开学。
学校秉承中国基础教育优势，全面推行中英文双语沉浸式教学，整合中西方优质教育资源，多元并举，学贯中西，金华新东方双语学校还有完善的寄宿制，以全面化、科学化的寄宿制院校体系，帮助学生提前适应大学生活，合理利用校园时间。
金华新东方双语学校秉承俞敏洪老师提出的“终身学习”的教育理念，形成独立的人格，培养社会责任感，致力于让每一名学生都能拥有全球视野，获得快乐的成长体验，对学习产生兴趣，在人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等领域全面发展，走出国门，再回报祖国。这同样是新东方创办双语学校所传递的家国情怀和责任担当。
在学校硬件建设方面，不仅注重保留了传统文化的古色古香，打造了园林般的绿色校园环境，还在校园中建设了世界一流的体育场、游泳馆、帆船运动中心多丰富多元的体育设施，在校园内部布局方面，注重将中国的文化色彩和文艺色彩与西方艺术相互融合，同时，打造书香校园，在校园中间的每一个走廊、每一个教室、每一个拐角放置图书，帮助学生在潜移默化中养成阅读习惯。
学校配有最先进的教学设施，打造全面化、科学化的智慧校园，设有包含综合理科STEAM实验室、计算机实验室、创课空间、模拟联合国、图书馆、电子阅览室、学术报告厅和剧场等在内的40多个功能教室。这些设施为全面培养学生的综合素质、发挥学生的潜能和个性提供了有力的保障。
1、幼儿园阶段
金华市新东方双语幼儿园，提供全球领先的儿童早期教育课程体系，为2-6岁的孩子们提供科学的混合式学习和探究环境，紧紧围绕幼儿成长与发展，提供游戏化的深层学习，其理念是尊重每个孩子的天性，抓住孩子好奇心，引导其探索未知。
幼儿园课程基于国家基础核心课程，整合国际课程体系，将全球领先的IEYC国际早期教育课程进行了园本优化，结合英语作为第二语言的中国幼儿语言发展和文化适应能力进行有机整合，融合IEYC理念，完成一套完整的中西融合课程。
教学方面幼儿园以探究学习、游戏学习和多元教学的融合学习方式，保证幼儿在探索和体验新事物中自主学习和相互支持，实现高质量的个性化学习。
2、小学阶段
学校小学阶段开齐开足中国国家课程，并且与全球范围内被广泛认可的教育教法和教学资源相融合，打造出适合小学阶段的国际化教育。将语言、文学艺术、历史文化等彰显中国文化底蕴的元素凸显在教学当中，诸多优质学习资源的有机融合，形成学校特有的学习资源库，帮助学生在学业和个人成长方面取得成功。
语文学科：帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知，完善和提升学生的自身人格与人文修养。使学生在具有扎实的学科知识的基础上，逐渐形成对自己民族与文化的归属感，从而达到跨文化间的理解、欣赏和尊重。
数学学科：数学课程以备受推崇的中国国家课程大纲为基础，同时结合全球数学教学理念及资源，形成独具特色的多元双语数学体系。在奠定扎实的数学知识体系的基础上，采用中英文两种语言展示数学知识在探究其他学科的过程中所具有的逻辑和推理价值。
3、中学阶段
初中阶段开足开齐中国国家课程，高中阶段融合国际课程，培养学生能够学贯中西，在中国和西方的文化之间通融，不仅仅在“知”的层面能够吸纳更多的信息、知识，同时也希望他们在思维方式，在文化认同等方面能够具备国际的视角。
中国语言文学：中国语言文学学科将全面落实中国国家课程内容, 注重培养学生对于各种文体的理解能力与欣赏能力, 以及清晰表达自己观点的能力；课内课外海量阅读，接触更广泛的学习材料，特别是经典书籍的双语版本；
英语文学：英语语言文学学科为学生提供浸润式的语言环境，高效地帮助学生在听、说、读、写等方面快速提升，在学习语言的背后，了解更多文化所代表的思维方式，提供个性化的学业支持，真正做到因材施教，因需施教，学习过程可量化、可视化。
数学学科：数学学科培养学生将现实世界的情景转化为数学语言的能力以及归纳、推理、证明等抽象思维能力，注重学生掌握概念与现实生活的结合，运用所学的数学知识，对真实环境中的事物进行分析和探究。
科学与技术：让学生脱离书本，用自己制作的各类图表、模型等代替枯燥的文字，便于学生理解复杂的概念和理论。让学生利用老师提供的教学材料和实验材料，分组进行问题剖析和解答，极大促进了学生的探索精神和主动学习能力。
人文科学：人文科学将带领学生阅读大量学术文献，帮助学生拓展知识面的宽度与深度，引导他们多从学术性论文，权威著作等搜寻资料，并最终形成自己的观点。鼓励学生不断提出问题，努力解决问题，最大限度发挥学生的潜能和创造力。
艺术与设计：学校非常重视学生艺术的发展，鼓励学生主动探索，大胆想象。在艺术发展方面，融合了中西方艺术的渊源、特点，以及新的历史时代下在艺术方面的创新创造力的培养，因此学校的艺术教育是中外籍教师深度合作，启发孩子们的艺术素养，为他的整个学习和生活带来更丰富多彩的生命体验。
体育与健康：体育与健康教育是为了培养体格和品格同步成长的学生，阳光健康，坚忍不拔，永不放弃。学校希望学生至少要培养一到两项在未来能够陪伴他们终身的体育项目。学校开展多个体育社团，要求学生每学期必选一门体育社团进行学习和锻炼，希望帮助学生找到自己热爱并持之以恒的运动，并且给学生提供优越的条件，发展他们在体育方面的精神和优势。
世界教室：学校邀请国际知名教授来校授课，让学生“足不出校”就能感受到全球优质教育教学成果。学校给学生提供大量、特色的研学活动，勇于承担社会责任、增加人生体验、加强人际沟通能力及处理问题的能力， 每个孩子都是独立的个体，学校尊重个体差异性。学校确保为孩子提供积极向上、关爱、体谅的学习环境。学校的教育理念将自信植入每个孩子心中，鼓励孩子勇于尝试和创新。
课外课/社团：学校校园开阔，设施先进，为学生们提供几十种丰富的课外活动和社团，并为各个阶段的学生量身定做了符合该年龄段学生的相应教学计划，学生们每学期可以根据自己的喜好进行选择。社团种类丰富,包括学术、体育、科技、艺术、领导力、公益6大类，同时鼓励学生积极参与到国内国际多项赛事当中，展现学生的风采。
培养具有面向世界的视野并勇于承担社会责任的学生
俞敏洪心中的教育理念是终身学习、全球视野、独立人格、社会责任，致力于提升学生终身竞争力，塑造学生公民素质，赋予学生全球眼光。对俞敏洪而言，一个学生，热爱知识、身体健康，对大自然，对生命之美有所追求，能够通过劳动做到自己动手、丰衣足食，坦坦荡荡地面对世人与世界，这无疑就是成功与幸福的人生。
新东方创办双语学校，是要做到真正的国际化、创新化和个性化，要实现五大使命和任务：保留中国教育中优秀的元素、引入西方教育中合理的要素、全面塑造学生的健全人格、弘扬学生的个性发展、培养学生正确的同情心、价值观和世界观。新东方旨在通过双语学校，将来可以把合理的要素引入到中国的普通学校中去，给予中国普通学校有益的借鉴，为中国的教育做出贡献。
融合世界教育，培养未来人才，新东方鼎力护航
新东方成立27年来一直高度重视品牌建设和品牌责任，在狠抓教育产品、教学质量和服务的基础上，在品牌年轻化、丰富品牌文化内涵等方面也进行了一系列探索，时至今日，新东方不仅满足了大众日益增长的多样化教育需求，也为促进青少年全面成长、推动中国教育进步与均衡贡献了重要力量。
依托新东方多年来高水平英语教研的积淀，以及对国外考试的深度研究、广泛建立的与国外知名大学的联系和交流，学校会在为学生申请留学机会打开世界大门的道路上保驾护航。与此同时，新东方高瞻远瞩的国际化视野，浓厚的中国情怀，在深耕教育文化的沃土上，积淀了卓越的领导力和市场竞争力。
近年来，越来越多的家长选择个性化、定制化的教育，专家预测，未来国内会有2-3千所双语学校，为中国学生提供更多的教育选择。金华市新东方双语学校的成立，势必将探索出一条把中国基础教育、英语教学与国外各阶段课程对接的最佳模式，打造出中国双语学校的标杆和范本，成为培养优秀人才的世界一流学校。
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