若想作文成绩好，要请名师来指导。最近，江苏省“莫愁杯”少儿征文大赛颁奖仪式与写作技巧讲座，在金陵小学仙林湖校区报告厅同时举行。由于此次写作技巧讲座邀请的老师讲课形式与众不同，令听课的学生们非常感兴趣，而且深受启发。
汤老师与荣获“莫愁杯”少儿征文大赛最佳人气奖第一名的牟玥衡及她的老师蒙钰合影。
讲课的开场，令学生们感到恍然大悟
当天上午，参加听课的是金陵小学仙林湖校区四至六年级200多位学生；为他们讲课的是：江苏广播电视报《创星少年》主编、江苏省“莫愁杯”少儿征文大赛专家评委汤雅洪，讲课的主题是《巧用写作36计写出好作文》。
首先，学生们感觉到汤老师讲课的开场非常有趣。“冬天的冰雪融化了，会变成什么？请回答。”对于汤老师提出的这道看似简单的脑筋急转弯问答题，学生们有的说“变成水”、有的回答：“变成了冰水”…… 当汤老师告诉学生们：“按照常规的想法，同学们的回答是对的。但是，如果按照艺术的想象，这道回答题的最佳答案是：冬天的冰雪融化了，会变成春天。因为冰雪融化象征着冬天即将过去，春天就要来临。”学生们听到这样的答案，都感到恍然大悟。
金陵小学领导、颁奖嘉宾与全体获奖师生们合影。
汤老师讲写作妙计，学生们感到易学好懂
由于汤老师的讲课形式与众不同，让金陵小学的学生们感到很新奇。
当天下午，汤老师在讲解写作36计的前3个妙计: 善于发现、善于联想、善于描写时，不仅例举了许多具体的写作案例，而且，巧用现场提问、朗读范文、解读获奖征文等互动形式，以及启发学生如何看美图写美文、看漫画写趣文、看名言写妙文等独具创意的讲课方式，让学生们易学好懂，心领神会。学生们都觉得听这样的写作课不仅很轻松，而且收获很多。
汤老师在讲课之前，曾对小学生写作文遇到的各种难处做过一番调查。因此，他针对许多学生写自由命题作文时不知道写什么，感到很困惑，在讲解“第一计：善于发现”时，启发学生们：“要想发现写作文的好题材，就要做到：多听、多看、多想，通过平时的细心观察与认真思考，从听到的一句话、看到的一幅图片，或者看到的一个很平常的动作，从中激发自己的写作灵感。”
指导学生朗读与点评范文《可爱的小狗》。
他启发学生，如何从图片中发现好故事
他从这幅图片中发现文明新风好故事。
为让学生们对“多听、多看、多想”更加理解，汤老师对这“三多”各举一个事例来进行解说。
其中讲“多看”的事例，传授了如何从图片中发现好主题的妙计。他说：“同学们经常会用手机拍摄图片，你只要细心看，认真想，就能从一幅图片中发现一篇好文章。比如，前年我带小外孙到扬州瘦西湖公园游玩时，为他拍摄了许多图片。当时只顾拍照来不及欣赏，到了晚上回看手机中图片时，发现一幅图片有故事。因为在这幅图片中，小外孙被瘦西湖公园路面上鹅卵石拼成的“双鱼”图案吸引住，蹲下来慢慢欣赏，这时候一位女导游为了不影响他观赏“双鱼”，引导游客停下脚步静静等待。由于他们的等待体现了文明礼让，显得非常高尚，于是激发我的创作灵感，写出了一篇感人的文章，文章取名为《等待》。后来这幅图片与文章被《扬州日报》转发后，引起众人的点赞。”
汤老师讲解如何“善于发现”的妙计。
他引导学生，怎样从名言中想出一篇妙文
他从这幅广告画的名言中，发现环保作文好题材。
汤老师讲“看到一句名言，想出一篇妙文”的事例，也令学生们深受启发。他一边指着投影中展现的一幅环保宣传画，一边告诉学生们：“这是位于三山街地铁站广告栏中的一幅环保宣传画，宣传画中的一句名言‘大自然不需要人类，人类需要大自然’蕴含哲理。虽然许多人对环保宣传画中的这句名言不太注意，没有去‘多想’，但是我不仅引起注意，而且产生了思考与联想，从中想到了写环保题材作文的好标题，那就是《怎样让大自然不生气》。”
那么，对这篇环保题材作文的内容怎样进行构思呢？汤老师特地邀请两位同学进行互动。他先请一位同学回答：“大自然为什么不需要人类？大自然为何会生气？”这位同学的回答是：“因为空气与河流被污染，森林被乱砍滥伐，所以大自然很生气。”然后，汤老师再请另一位同学回答：“怎样让大自然不生气？如何让大自然喜欢人类？”这位同学的回答是：“只要每个人从小事做起，做到节约用水用电，不乱扔垃圾，多种花植树，大自然一定会高兴，一定会喜欢人类的。”汤老师不仅对他们的回答予以表扬，而且告诉听课的同学们：“只要按照这两种思路来写作文，就能够写出一篇有理有据有对比的环保题材好文章。”汤老师讲的这番话，让学生们明白，只要细心观察与认真思考，的确能够抓住许多写作文的好题材。
对获奖学生牟玥衡的作品进行现场点评。
听汤老师讲课，师生深受启发收获多
聆听汤老师传授写作妙计，许多老师和同学抒发了听课的感想。
其中，五（１）班学生陈昊岳说：“今天我听汤老师讲的《写作三十六计》课，收获满满。他讲的第一计：善于发现，要求我们多留意身边事，通过耳闻与目染，积累写作文的好题材，这样才能有‘好菜’下锅。他讲的第二计：善于联想，启发我展开了想像的翅膀，激发我写作文的灵感。他讲的第三计：善于描写，让我明白好作文的标准是要达到‘凤头、猪肚、豹尾’。我相信只要将汤老师传授的妙计运用到写作中，今后作文成绩一定会有所提高。”
学生们聚精会神地听汤老师讲写作课。
张书记接受汤老师赠给学校的珍贵报纸。
讲课结束后，汤老师特地将他珍藏的一份非常有价值的报纸赠给金陵小学。这份报纸是他在2012年应中央电视台邀请，在“22大影星命名50周年辉煌盛典”现场对台前幕后做最全面的报道，所报道的精彩内容蕴含着他的许多写作妙计。金陵小学党总支书记张红耘在讲话中，向江苏省“莫愁杯”少儿征文大赛组委会表示感谢，并且非常感谢少儿征文大赛评委汤老师走进校园传经送宝，对汤老师运用多种形式激发学生写作灵感表示赞赏，他欢迎汤老师继续为金陵小学的学生们传授“写作36计”中的其它妙计。
金陵小学领导、颁奖嘉宾与听课的师生们合影。
（松涛 蒙钰/文 李晨/摄）
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