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|汉字之秘,在爱中寻心

汉字之秘,在爱中寻心

原创: 东方心理  2018-08-17





说到汉字,我们似乎再熟悉不过;它们作为汉语的文字载体,深嵌于我们的生活当中。


但是,在此同时……你,真的“懂”汉字吗?


看看下面的例子:

“母”字最早是女子怀抱婴儿哺乳的样子

“祖”字在甲骨文时期干脆就是男性生殖器的形状

繁体字的“爱”是有“心”的

“智”字不仅有知识,

还要有光耀大千太阳般的善于运用

“考”字假借于“老”字

“怪”是将圣人之心竖起来

(圣人:事出反常则必有妖!!!)


汉字与核心心理学:

“知、情、意”与具象性思维

辜鸿铭先生一向认为汉字属于心灵的语言,荣格(C. G. Jung)也曾学习汉字,称汉字为“可读的原型”。这些观点把我们引向有关汉字特点的深层探索。


汉字的思想、情感和意志三个维度,对应着心理学的“知、情、意”三要素,二者都以心为本,或寓心其中,符合核心心理学中「Heart」的核心概念。


例如,“悟”字中之“心”,如“核心心理学”之基本原理,寓意深远:

 “悟”


“心者,生之本神之变也。”

——《黄帝内经·素问》


“心者,总包万虑谓之心。”

——《礼记·大学疏》


“心者,天心道心,灵之舍也。”

亦如《易经·复卦》

“复其见天地之心乎!”


也如拉丁之“Cor”(cordis),同样包含“核”“种子”“心”(含有“心灵之种”的意象)



又如“慈悲”的汉字:

 “慈悲”


中国传统讲慈悲,无缘大慈,同体大悲,包含我们分析心理学意义上的“爱,同理,悲伤”等含义。


从原型看,悲,由“非心“组成,心不是心,心破裂了;“非”的原型是相背,心相背,也是伤心的含义。


而慈,上面“兹”是两个玄,玄是一捆丝线,两捆丝线扎好,古代结绳记事,慈表示用丝线把心串好,把心修好。(编者按:申荷永老师提到,在2018年汶川地震当中,心灵花园的志愿者们用慈悲疗法陪伴和抚慰在大地震中受伤的心灵,到讲座的日子,刚好已经有10年)

  下面我们来看看更多的例子。

汉字“聽”:主动倾听,“聽之以心”

 “聽”


■ 汉字解构:

从汉字的原型看“听”,整个字表现了一个听者的面部表情神态,“一个人,蹙眉,眼睛专注,嘴巴紧闭,一心一意”的听,他即听之以耳,更是听之以心。


在左下部的部分,意象为种子发芽的声音,可以听见生命之种发芽的声音,那是圣人之耳和心。


■ 意象阐释

在具象性思维的体现上,在中国,赞赏一个人经常用聪(聰)明,而超凡入圣的称为“圣人”(聖人)。聰字是耳带有思;聖是耳带有口。聰和聖都有耳,如《管子》所言:

“耳司聽,聽必順聞,聞審謂之聰。”

 《史记》中有:

“反聽之謂聰,內視之謂明。”之说,

如观世音之:

“返闻闻自性。”


申老师也将“返/反听”“内视/内观”,纳入核心心理学体系与实践。我们可以看到“倾听”的真意和奥秘,以此来呈现核心心理学(Psychology of the Heart)“聽之以心” (Listening with the Heart)“主动倾听”(the Active Listening)的内涵与意义。

汉字“治愈”:

不仅是用土堵水,更要善于利用水

 “愈”


 汉字解构:

这个字是水与(土)高台之意象;尽管为“治”,通过(五行)用土(Yang)来平衡“水”(Yin)。


 意象阐释:

在中文汉字系统中,无论医学还是心理治疗,或是管理和学习,亦或政治,所有的都联系到水,涉及到水意象和内涵。中国古代有大禹治水的故事,在2016年的《Nature》杂志中,一个国际研究组织发表论文《Outburst flood at 1920 BCE supports historicity of China’s Great Flood and the Xia dynasty》(2016: Vol. 353, Issue 6299, Qinglong Wu et.al.),证明中国古代的治水故事是真实的。


而水的意象,也是来自《易经》中的坎卦。


愈的字面含义是心上小舟。古时的小舟是木中为空,这个中空,有物理层面的含义,也有哲学层面的含义,还有心灵层面的含义。心上之舟的意象,对水的含义有新的启示:没有足够多的水,船无法航行,水不够深,大船无法前进。荣格也曾经说过:

“面对无意识,或者在无意识水平工作,就好像一叶小舟航行在大海上。”

荣格的隐喻意为,要做一个好的容器,同时不要忘记来自水(无意识)的危险。

所以,治愈的意象,不仅单纯用土堵水,更有利用水,有起航、航行的意义。作为一个荣格分析师或者深度治疗师,我们应该始终记得这个意象,同时记得中国的古话:天用汝做舟楫。

巫者:沟通意识与无意识

 “巫”


 汉字解构:

就其远古的起源来说,西方与东方一样,医治或治愈者,往往与“巫者”是相同或相通的。《山海经·大荒西经》中有记载:

“大荒之中……有灵山,巫咸、巫即、巫朌、巫彭、巫姑、巫真、巫礼、巫谢、巫罗,十巫从此升降,百药爰在。”

《山海经·海内西经》中也有众巫之名,称其“皆操不死之药”。

但是,在“巫者”的原型中,巫者不仅仅能医治,而且具有更为特殊的能力,那就是占筮与通灵,尤其是在人类远古的童年。因此,其所谓的“巫者”,就是保留了远古那种能够沟通神灵和沟通天地能力的人。《吕氏春秋·勿躬》中说:

“巫彭作医,巫咸作筮。”

所呈现的也是“巫者”的另外一种功能。


 意象阐释:

《说文解字》是这样来解释巫覡的:

“巫,祝也,女能事无形,以舞降神也。……古者巫咸初作巫。”

“覡,能斋肃事神明也,在男曰覡,在女曰巫。”


同时,《说文解字》在解释“靈”字的时候,也将其归之于巫的范畴:

“靈,靈巫,以玉事神。……靈,(霝+玉),或从巫。”

因而,巫之本义,也就有了沟通神灵,连接天地的蕴含。


观汉字“巫”之象形,也包含了这种天地神通的意境,也即“能事无形,以舞降神”;“能斋肃事神明”。《说文解字》释“巫”时谓其“与工同义”,而“工”在“巫”中便寓意了上为天,下为地,中间有一竖贯通,且有两人把守着连通天地神灵的一线机会。

 战国时期的帛画:巫师作法图


从“巫者”的原型中,我们可以来体会其心理分析家素质的内涵。尽管巫者也可以是治愈者,可以起到治愈的作用;但是,就其原型的本义来说,其主要功能是传达神灵的信息,沟通天地或沟通更多层次的存在。


心理分析过程中最重要的特点是沟通意识与无意识,这也是对心理分析家素质的要求。于是,巫者之沟通天地的象征性意义,也便是心理分析家所应该具备的沟通意识与无意识的基本能力。

爱:爱要有心

 “愛”


 汉字解构:

“爱”字可以分解成四个部分


第一部分:可以用《易经》中第61卦——中孚卦来说明,它是一个鸟的意象。在心理分析的意义上,“鸟”的原型意象总是丰富深远,寓意天使、神医,乃至心灵。


第二部分是一个宝盖,表示一个受保护的空间。


第三部分:心,爱要有心,要用心。


第四部分:夊的意思是”行走“。


 意象阐释:
汉字说明了爱的要素,其中最重要的是爱要有心,还要有一个自由活动且受保护的空间。联系到我们沙盘游戏的“自由受保护的空间”,作为一个沙盘游戏师,要有这样的爱心。

言为心声,具有心灵特性的汉字,包含着重要的治疗作用。


“作为以汉字为母语的中国人,对汉字简直是太熟悉了。自幼由汉字伴随着长大,每天读书写作,象空气与食粮一样与汉字朝夕不离;但是,尽管如此,我仍然对汉字感到神奇,我仍然对我们的文化感到神往,心中永远都充满一种无限的感激。”

——申荷永

编辑:史琪            

排版:史琪、李家谦


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