7月8的一天
（又是黄家驹的老歌，这是我听过的第一首他的歌，确确实实的震撼了我，感觉香港80，,9年代的歌比零几年什么老鼠爱大米那种强得多，珍惜这些光辉岁月吧，因为有一天，你将会怀念！）
刚去医院看完太婆回来，想了很多。本来想独立成篇的，可是观点太多了，还是放在这里写比较合适。以后在截取出来修改一下独立成篇吧，每天4小时的车程有些疲乏，写完就睡了吧。
还是老样子，9点起床，摸爬滚打起来吃了早饭，接着就赶紧起来写昨天倪学长布置的情景的。其实昨晚已经构思好了一份了，只是觉得太俗套了，今天临时换了一个，不过好像还是很常见的样子，反正主题都是一样的。
等弄完文章，差不多就是中午了。今天午饭有点特殊，名字我也叫不出，反正就是那种一块一块的面团样子，我以为叫面疙瘩，可是上网一查对比发现这货不是。管他呢，吃就是了。虽然不饿，还是勉强吃了一点，谈不上好吃，就是感觉把锡饼弄成一个个团形，然后扔锅里跟各种配料一起煮的。妈妈说我小时候很喜欢吃这种东西，可能因为比较软，好消化的缘故吧。不过我有印象以来是没有再吃过这种东西了，不过看妈妈讲起我小时候吃得狼吞虎咽而一脸幸福的样子，我还是很高兴的。当年那个襁褓里的婴孩如今已经长大了，对于一个母亲来说，不知道是幸，还是不幸。
吃完后又去洗了个澡，拿起东西就赶紧出门了，外面的太阳十分猛烈，老妈本来让我带把伞的，不过总觉得太别扭了，还是忍忍吧。到了车站，又是2个小时的车，这种客车比较颠簸，坐着看书都有些困难，也睡不着，就这么静静的坐着，看着窗外的景色一点点变化着。从破旧的板房区，到奢华的别墅，从喧嚣的城市，到寂静的原野，就这么变化着，它们好像都在一点点的离我远去，又会一点点的回来。反反复复，就是生活的进程。
总算是到了白象，时间有些紧，坐着三轮就赶到了象中。刚好2点赶到，交过作业，倪学长还没有开始讲。话说今天这个开端交学费上，我问哪里有银行可以取钱弄得老师有点无奈，好多女同学也笑得很开心，算了，博得西施一颜笑，纵失天下又何妨？昨天说过，虽然我们这里男女比利十分的优越，可是两小时连续上课的制度使得本来就不怎么和陌生人打交道的我半个同学都不认识，随缘吧。
明天可以考虑去早点，至少也先认识下男同学吧，打LOL还要队友呢，补习怎么能少了好基友呢。本来徐良锴童鞋已经答应我星期天和我一起去的，现在想想那个时候也没有去凑热闹的必要了，毕竟补习也就8天。
今天讲的是突转，就是如何通过一个突然的转折来实现戏剧性的表现。老师举了康熙大帝和新红楼梦里明珠被捕以及蒋府被抄家两出戏，都是在人物心情最高兴的时候，突然性的进行了转折，老师也强调了前面一定要有很好的铺垫进行暗示，使这个转折初看在想象之外，回味觉得意料之中的效果。不过说来简单，实际操作也是有一定的难度的。
接着是曹禺改写的《家》的话剧中鸣凤投湖这一幕，在看这个话剧的时候，我充分体会到话剧之中人物性格的夸张性，我不知道是不是话剧都是这样的。
在这出剧中，觉慧的语言十分的富有煽动性，他渴望自由，渴望逃出这个封建家庭的愿望从他的语言中毫无保留的流露了出来。他是张扬的，不论是对封建的反感，还是对鸣凤炽热的爱。
只是，在这份爱面前，他又显得有些幼稚，他似乎没有意识到这个家庭的压力，这个社会的压力，鸣凤的担忧，他只是天真的想，要不和母亲商量一下和鸣凤结婚的事情，如果不同意，他就选择逃婚，很显然，第一种结果是不现实的，而第二种，也有一定的难度，离开了这个家庭，他就失去了现在所有的养尊处优，失去的家庭的庇护，他什么都不是。
而鸣凤，更需要他去养活。而且他也没有考虑鸣凤的感受，是的，比起传统的丫鬟，鸣凤的思想确实更为前进，只是，她终究还是封建社会教化的产物，对于和觉慧私奔，她有些不敢想象，其实她这么想也是理智的。
而当鸣凤想最后一次同觉慧交流时，觉慧刚好有事，拒绝了她，阴差阳错之下，为了守护自己对觉慧的爱，鸣凤选择了投湖。或许在鸣凤投湖之后，觉慧才真正的有所长大吧。
看完这个后，倪学长给我们讲了在戏剧中，需要巧合，在这一幕中，鸣凤刚好被告知要嫁给冯万三，而且刚刚她又和觉慧如此的恩爱，这已经坚定了她自杀的心，而最后她与觉慧没有见面，又是一个巧合，一个戏剧性的需要，这三个因素加在一起，直接促成了鸣凤的死，所以在戏剧中，要注重多种巧合的叠加，构成足以震撼读者的情节，所以说，艺术是源于生活，又高于生活的。
不过倪学长对于巴金的这个《家》的评价并不高，认为这是对红楼梦的简单模仿，而模仿由有些不过深入。不过也可以理解，曹雪芹花了十年时间加上一生的阅历以及心血才完成了这部伟大的作品，而《家》，只是巴金在二十几岁的时候的回忆之作，我在看这本书的时候知道巴金写的时候也得知自己的哥哥（也就是《家》中觉新的原型）好像自杀了，可能也受到一定的影响，不过李老的这部作品，也谈得上是对封建社会的一次批判吧，他的象征意义和政治意义，可能要比其文学成就要高，所以对于这本书，也不必深究了。
接着是一出《逝去的亲人》，很明显，比起前面的家，这个拙劣了很多，总的来说我对这个作品没有太多的好印象，特别是几个中国人弄个外国名字，还有那几个人的内心独白和动作表现，怎么看都有些不伦不类。不过倪学长说这个作品才是目前我们能够弄出的作品，也是，目前我们对于戏剧了了解完全就是一片黑，让我们写也不一定能写出这种水平的来。
按照惯例，还是倪学长问我们有什么问题要问了，还是没有人问，其实我也搞不清楚我什么不懂，可能因为懂得太少了吧。然后倪学长就无奈的继续了。是一篇乐中学姐的文章，倪学长让我们找问题，我也感觉出了后半部分人物的模糊了，感觉逻辑性不强，不过让我说也说不出个所以然，倪学长一针见血的指出了这个问题，同时提出了另一个问题，就是文章对于人物的描写太多了，而在面对大学的自足招生这一块的时候，这是不行的。这种类型的文章，主要是通过动作和语言去推动情节，刻画人物。至于人物的外貌，神态一笔带过就可以了，心理描写同样是越少越好，这和写小说有些不同，慢慢理解就是了。
又到了4点10分了，结束了课程，像我这种性格也没贫到和女生去搭讪的，直接就出去了，太阳一如既往的猛烈，晒得我有些发晕。想着路也不远，就决定自己走，起初比较顺利，结果走到后面还是迷路了，最后靠着边走边问才到了车站。上车的时候已经五点了，之前已经在路上买了点汉堡之类的填了填肚子，在车上很是饱，结果这个时候表哥说请我吃饭，想着这么久没见他了也就同意了。不过后来老妈打电话来说要等两个小时太麻烦了，我也就放弃这顿饭了。
车上还是那样的颠簸，勉强看着书，总算是把《冒死记录》这本书大概看完了，逻辑性很强的一本书，四本书，四个主人公环环相扣，开始生活在自己的世界里，最后又殊途同归，这里还牵扯到了A,B,C大队，第一通道，第二通道，深井，神山等多个组织，感觉看完后世界观有些颠覆了，值得回味的一本书，推荐大家去看看，你会对这个世界有新的看法和疑惑的。
下车的时候天快黑了，老爸来接我回家，然后他说有事，我就问了下，原来是太婆脚上不知道被什么虫子咬了，现在正在住院，妈妈正在医院里，我便要求一起去。
到了医院，走进病房，太婆正躺在床上，这个瘦小的老太太，在此刻看上去更加的渺小，她就这么躺着。银白的发丝有些凌乱，脸上全是皱纹，眼睛半眯着，只露出了黑色的瞳仁，怯怯的望着这个世界。整个身子都被雪白的被子包裹着，一只受伤的脚搁在外面，有些红肿了。她就这么安安静静的看着这个世界，看着身边的人走动的，没说什么，也不知道该说些什么。
忽然感到十分的震撼，老了，就只能这样吗？想到我们终将老去，心中不免有些害怕，面对身体机能的一点点退化，连生一点小病都可能导致住院，面对死亡的逼近，我们似乎无能为力。年轻，真好。然而我们终将老去，那么我们到底能做些什么呢？
妈妈正在给太婆喂粥，外公在广东没法赶回来，小叔公在床的另一旁坐着，奇怪的是，我并没有看到太婆的亲生儿子。这里说明一下，这个太婆是在太公50多的时候在一起的，外公的亲生母亲似乎在他很小的时候就去世了。太婆同样是早年丧偶，不过在那边有儿孙。就这样，两个老人走在了一起，也算是夕阳红吧。我走到太婆面前，她看了看我，好像思索了一下，叫出了我的名字，同样也认出了爸爸。太婆今年好像也快90了，能认出我们，还是蛮欣慰的，小时候一直不知道这些事情，感觉太婆对我们这些重孙辈的人也是很好的。
妈妈请了一个专门在医院里做看护的人帮忙在晚上照顾太婆，我看了一眼那个人，好像还是个小姑娘，年龄应该与我不相上下吧，她不会方言，看到我们似乎有些害怕，一个人在角落里看着太婆，也没说什么。
由于太婆是突然生病的，从爸爸下午开车去把她接来到现在，大家都滴水未沾，现在把太婆安顿好了，总算也可以吃点什么了。妈妈和小叔公去点菜，我则和爸爸一起去给车加油，第一次掌握了加油的具体操作，除了汽油味太难闻，别的都还好。到酒店的时候已经可以吃了，小姨和小姨夫也在（这个 酒店就是他们开的），一家人就有一句没一句的聊着。
直到今天，我才知道了太婆自己那边家庭的情况，基本就是一贫如洗，儿子似乎比较无能，上次太婆回去住的时候，爸妈和小叔公去看她，带去的各种营养品，只是在最后，老人家居然只提出了一个要求，家里没米了，希望能给她买点米，老爸就一口气买了好多。
听到这个确实十分的震撼，现在这个社会，应该说想富起来难，但维持生计是不难的。温州这个地方也不算穷，大量的行业都是可以赚钱的，只要肯吃苦，就是搬砖也能养活一家人。那么，这个儿子，到底是有多无能呢，不禁为太婆感到悲哀，倘若她没有和太公在一起，那么现在就算再痛，也只能熬着。人到暮年，需要的是儿女的照顾，而如果儿女连自己都养不活，那又谈何孝顺呢？
想想病床上的太婆，又一次想问自己，我们终将老去，那么在老去前，到底能做些什么？今天我不想谈什么理想，只是希望能够在老去之前，能做做到一个合格的普通人能做到的，养活自己，孝敬父母，养育子女，就是那么的简单。理想是建立在现实的基础上的，傅雷说，唯有真实的苦难，才能消除罗曼蒂克式的幻想。我想是的，在今天，当我看到人可以这样的无能时，我意识到了自己是不是在做些什么了。可能现在我只有学习，也只能学习。成东青说他没有理想，可他最终又实现了理想，生活就是这样，与其做一个整天看着天空的空想者，不如把头低一些，看清脚下的路，踏踏实实的走，不知不觉，你会发现自己已经有了很远。
我想过是什么造成了太婆子女的无能，愚笨，不，愚笨虽然可怕，但是上帝给了愚笨的人可以走的道路，其实只要肯吃苦，愚笨是不会妨碍人好好的活着的，究其根本，我想还是一个懒字。愚笨可以靠勤快去补救，胆小可以通过锻炼去补救，而一个懒惰的人，是无法去补救的。告别懒惰，是立人最起码的条件。
吃过饭，小姨他们也一起去看望太婆了，太婆正在挂盐水，看到这么多晚辈在，她还是很高兴的。中间也很多人来看望，可能这也是不幸中的一种幸，只是不知在现在，当太婆怅然醒来时，会不会遗憾，她自己的儿子，为何会是这样。我就这么一直站在太婆的身边，看着盐水一点点的下滴，似乎忘记了时间的长短。
快回家的时候，忽然看到了一个小学教我们体育的李老师，可以说我们的渊源是非常深的。李老师的母亲叶老师是我原来的数学老师，而我是他毕业后接触的第一批学生，那时候好像他连女朋友都没有把，没想到现在粗犷的他现在会有一个看上去很温柔的妻子。好像现在他女儿都上小学了，原来，那个盛夏树荫下的体育课，已是十年前的往事了。他是来陪丈母娘的，又是老人，唉，人老了似乎就特别容易生病了。可是我们又终将老去，所以在此之前，我们必须要在世界这个考场上，完成一份满意的答卷。
告别李老师，就回家了，临行前看着太婆瘦小的身影，不禁有些心酸，母亲正在给她涂药，唉，幸或不幸，谁能知晓？
到家里第一间事就是坐下来写日记，断断续续就到了现在，更加困了，是时候去睡了。明天还要上课，对倪学长的评价，我还是很期待的。
晚安，世界。
