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国赛有感
这确实是一个很老套的题目,小学时就老是写什么读后感、观后感之类的东西,当时掏心挖肺地也挤不出两句话。但是关于这次比赛,我确实一反常态的有不少想总结的东西,可能是自己经历过的原因吧,感触比从别人口中来得深刻得多。
一个四川省二等奖,确实不是多么优异的成绩,但算是我失败人生中为数不多的成功之一了。我们已经拼尽了全力,没什么好遗憾的。全国奖确实需要天时、地利、人和加上运气,但是只要你有实力,哪怕运气差一点得个省奖应该问题不大。这也是我认为这个比赛设计的比较合理的地方之一。
这里我认为很需要强调的一点:很多简单朴实的真理,乍一听觉得没啥,傻子都知道。但是实际轮到你做的时候,能不能别让自己成为自己口中的“傻子”,就很关键了。
1关于比赛目的:
国家设置这个比赛的目的一方面是锻炼,往大了说是培养当代大学生电子设计的能力子制作能力,毕竟这确实是涉及到国家前途发展的大事,所以说国家对于这个比赛还是比较重视的。另一方面,可以说是激发全国工科学生的学习热情。毕竟,你跟别人说“我是做电子的”或者“我是学通信的”,感觉就是没有那些“我是学经济的”,或者“我是搞金融的”人高端。为了免除广大工科屌丝的自卑感,有了这么个比赛让你专注本专业,别一天到晚瞎想。
对于同学们个人而言,大多数人比赛的目的就是为自己的明天增添筹码。因为得了奖以后,使你在技术和抗压能力上,无论对工作、读研都有了一块有说服力的敲门砖。我比赛之前一直这样认为,但比赛后我又增加了一条——比赛经历让我们学会团队合作。之前虽然学校也是各种强调,但是没有根本没有机会体会,学校那些工程实践或者团队项目纯粹就是扯淡!7、8个人一个队,没事干的至少有六个,这样的团队会懂得什么叫“分工协作”,“求同存异”吗?只有经历了比赛的压力打磨后,才会明白团队的概念。
2关于团队:
一个电子竞赛团队,最重要的是三个人要有同样的目标,只有这样才能齐心协力。当时组队时,我觉得我的两个队友很强,自己也不是特别有自信,也就不好意思去找他们,结果没想到他们竟然来主动找我来组队。当时自己挺感动的,于是也就挺努力的在学。培训时我们三个人的关系也不是一帆风顺,时常会为一些问题而争吵,但因为我们有同样的目标,而且对得奖的渴望也都十分强烈,所以没有什么协调不了的矛盾。在团队磨合期间,我们也发现了彼此的性格特点和技术特点,知道谁在做什么事的时候可能出现什么错误,另外两个人就会帮他兜着。比赛过后,我理解的“团队”,不是一群没有矛盾的知心好友,而是可能会出现矛盾,但是并不去计较矛盾,仍然会因为共同目标凝聚在一起的人。
3关于压力:
应对压力是我一直以来都做的不好的地方,高考就是个不错的证明,但庆幸的是这次自己表现的还不错。压力主要来自对该做什么的迷茫,和对结果的未知。在培训期间,我压力最大是离开赛还有大概十天的时候。那时不知道自己到底准备好了没,害怕自己得不到奖前功尽弃,而且距比赛开始也进入了倒计时阶段。还好这时老师开了一张清单,上面列出了所有在赛前需要准备好的东西。对比了一下那张清单,我发现自己几乎都准备好了,心态顿时平稳了下来。于是后面的几天我又把自己准备的模块规范化,又多看了看以前比赛的题目和得奖论文。所以在比赛即将开始时,我只感到了兴奋,而不是紧张。以后需要完成什么事前,一定要把要做的事清单化,做法步骤化,要有可操作性。然后看着自己清单上的事件一项项地被完成,就不会有寝食难安的压力了。
4关于失误
这次比赛我还是有几个失误的,但还好没有影响到最后的结果。其中最严重的失误是第二天半夜我插错了电源适配器,直接把9854烧掉了。这个关键芯片价格贵,而且数量少,烧掉了以后我去问老师还有没有多的,老师只是皱着眉头不说话。我当时一下冷汗就冒了出来,想到会不会比赛刚过半就前功尽弃了?这个时候绝对不可能换题了,城隍庙也绝对没开门,就算开了们也很难有这个芯片了。我正想得万念俱灰时,只见老师又不生不响地拿出来一片9854帮我焊上——真是谢天谢地!也真的感谢老师当时一声不吭地让我绝望了一会,不然我不会有这么深刻的体会。以后做决定之前,一定要考虑一下“最坏的结果”是什么。如果这个“最坏的结果”你不能接受,就一定要慎重地考虑考虑了。还有一个失误,是时间安排和仪器使用上的失误。比赛第一天,单片机对9854的操作就已经OK,但是题目硬件没有做好,因为题目中有对两路输出信号的幅值平稳度和相位误差的要求,我就先用第一天晚上和第二天上午的时间用软件修正了输出信号。但拿到老师办公室测试时,才发现实验室里的示波器阻抗不匹配,而且这也不是最后的比赛用板,所以之前的修正系数全都白调了。这个虽然可以说没有造成不良后果,也没有减慢作品进度,但是消耗了我的精力。要知道国赛的四天三夜可是体能的比拼呀。所以以后在要做什么事之前,要先调查一下这样做究竟对完成我的目标有多大帮助?不要因为急就慌不择路了,磨刀不误砍柴工。
5关于休息:
国赛4天,好的休息至关重要。队伍里我是构建软件框架的人员,所以头脑一定要保持清醒。在第一天晚上,尽管很兴奋,但我还是回到寝室休息了一晚上。由于以前我读过资料,知道人最需要休息的时间是晚上11:00到凌晨2:00,所以比赛后两天,就算别人都在工作,我也会在半夜时放下工作休息一个多小时。我发现那些一直硬抗熬夜的同学,一般到了早上4、5点时就不行了,然后一觉睡到8点多。我的休息时间比他们少,但是效率却比他们高得多。而且很多人休息时不知道做好保护,被子都不盖。夜里的气温并不是一般人想当然的在12点最低,而是在日出前达到最低气温,而且后半夜温度下降越来越快。每次都要我在队友睡着后,再把被子给他们盖上。在第三天凌晨1点左右,老师突然对软件的框架加了一项“校准”的流程。若是在平时,多加一项自然不在话下,但是那时是比赛最后一天,而且已经调得头晕脑胀,真是急的差点乱了方寸。但我还是硬逼着自己去休息了一下,醒来后突然发现是自己之前设计的程序流程复杂了,豁然开朗。所以就算要熬夜,也要保证11:00到2:00之间一定要休息一下,不然熬夜就是无效的消耗。
6关于老师:
比赛完后,有不少同学抱怨老师偏心、老师太凶什么的,这里我得帮老师们说两句了。作为学生,你当然可以义正言辞地指责老师偏心,但是如果我们设身处地地想想看,比赛开始了,面对全国的高手,你是会集中优势力量去辅导那几组“种子选手”冲击国家奖,还是平均施力,结果大家成绩都一般?所以在资源有限的条件下老师的偏心很正常,不要在比赛时抱怨老师偏心,而应该去想想自己为什么没在训练时成为老师眼中的“种子选手”。老师太凶可能确实是性格有缺陷,但是要知道一点——越有水平的人,脾气越差,而且现实生活中的高手绝大部分是这样!如果因为性格原因而对这些人敬而远之,这就是因噎废食。所以为什么要有度量才能成大事?因为这是获得进步应有的态度。
7关于理论与实际:
我们现在可以听到各种类似的说法“中国大学生动手能力不强”,“学到的用不出来”……但是这话就是告诉我们实际的重要性大于理论吗?以前我没有什么感觉,直到我在国赛培训时遇到了FPGA芯片。以往单片机编译下载程序的速度极快,一次不对多改几次就对了。但是FPGA的编译过程,少则10分钟,多的两个小时都有,没有那么多时间给你修改,如果不明白信号处理流程、理论功底不扎实的话,根本就没法使用。所以网上流传一句话“FPGA难处不在它本身,而在他背后的理论”。对于信号与系统、数字信号处理也是一样,都知道要用好Matlab,但是如果理论不明晰,Matlab用得再熟也没法仿真。所以我们工科大学生,要在明晰理论的基础上,加强实践,而不能舍本逐末。
8关于得奖:
就像我之前说的,全国奖确实需要天时、地利、人和加上运气,但是只要你有实力,哪怕运气差一点得个省奖应该问题不大。说实话,实力只能保证省奖,但是冲击国家奖比拼的是老师水平、仪器质量、学校投入和运气。所以在比赛后不必太过计较这个成绩,只要团队已经拼尽全力,让自己有所收获就不虚此行了。但是我认识有很多电源方向的杯具组,到了赛场一插电就整块全烧,更有甚者甚至烧伤了评审老师,最后得知是电流过大……鉴于国产芯片以及申请来的芯片质量,我建议各位在选购时最好把采购标准照题目要求乘以2。
9关于我的大学生活:
这部分确实和国赛没有直接关系,但我还是想总结一下。我自认为我的大学生活,还是比较快乐而有意义的。不是因为成绩还不错,也不是因为获得了一些老师的认可,而是因为我自己知道自己每一步要做什么,而且也在还算比较努力地前进着。虽然努力的时候没法打游戏、谈恋爱,看到别人玩的各种high的时候自己也很羡慕,但是我一点也不迷茫,所以尽管比教辛苦也撑得下来。我在初中高中时曾经饱尝过迷茫的折磨,不知道自己该干什么,天天惶惶不可终日。到了大学,大一专心一年学生会、各种社团、辩论队,做的还算可以;大二专心实验室,整了一年结果获得了国赛的肯定。在大学的后两年里,我一定要再接再厉,争取在大学这个还算宽松的条件下多尝试尝试不同的方向,丰富自己。
10关于感谢:
首先感谢我的两个队友:张晓钦、胡杨,都是好兄弟就不多讲了,记住你们背后永远有我在。感谢竞赛指导张老师、姚老师、李老师、邹老师、曹老师,是你们带我进入了信号处理的大门,没有你们,就没有我们的成绩。感谢郑老师,和远在哈尔滨的孟叔叔,你们虽然没有对我进行具体技术问题的指导,但是你们凭自己的经验给我指明了方向和注意要点,使我的学习没有出现大的偏差。感谢6509实验室的if哥、柳姐、鹏哥、金华哥,多亏你们日常的点滴指导,才有我们实验室今天的成绩。谢谢比赛第一天才认识的吴阳学长,多亏你的帮助,我才在第一天上午搞定了9854的控制,你的国家奖评选也要加油呀!等你的好消息了!
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