老师我的手错了

        今天，有个孩子上课摆弄学习用品，我看了他几眼他都没有反应，没办法我就把他叫了起来，问他：“你哪错了知道吗？”他想

了半天才说：“老师，我知道哪错了。是我的手错了。”听了孩子的话我真是哭笑不得。我说：“是啊！是你的手错了，可是如果你不让

你的手乱动，你的手会动吗?”他说：“不会。”“那就对了，以后你就别让你的手乱动了，这样你的手也就不会犯错误了。要是你的手再

犯错误，就是你错了，知道吗？”那个孩子说：“知道了。”

一句“我的手错了”，道出了孩子的天真、可爱、无邪。他连自己上课不该搞小动作都不知道，我们还能要求他什么呢？作为教师的

我们面对孩子的天真，真该好好反醒一下自己，你是否做到真正走进了孩子的内心世界，真的了解孩子吗？

宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那样一味的批评孩子，最终总会发现孩子越来越听不进去，每个孩子都可能犯错

误，老师要容忍孩子的缺点，允许他们犯错误。客观、理智、科学地处理日常生活中的各种问题 ，真正成为孩子的大朋友。