主持人：离高考100多天，时间不长也不太短，我想请老师帮助考生拟定一个复习计划，怎么阶段性的复习，达到更好的复习？
何国贵：我觉得首先阅读是很重要了，当然每天应该注意积累一个短篇要为作文打基础，所有的东西都要为作文打基础。有一个事我想说一说，如果你想把你的文章写好，你就要学会一种意思多种表达方式。当别人能说一般的平平的话的时候，你能说出一个比别人更好的句子。比如（英语），如果你要换一句话（英语）用一个（英语）就比刚才那个用词高一个层次。一句普通的话，平平的话，如果你能够换一个结构或者换一个词替代，能够生出非常灿烂的火花，这样可以使别人眼睛为之一亮，当阅卷老师看到你的句子这么美，绝对会给你加分，这是一个提升的办法，当然还要从基本句型不错的前提之下。
所以，我觉得在100多天里面，根据自己的情况，先从哪方面下手，我觉得应该先从短篇下手，对作文和短文改错有指导作用。常规的阅读理解、完形填空老师会帮你去做。对于你自己来讲，短篇有什么好处呢？通过报刊、杂志短篇就可以把单词解决一下，把阅读的速度搜寻能力提高一下，这样有帮助。所以我的想法就是在最后的不到120天里面，第一，应该力求自己的复习是有效的、高效的、不浪费时间的，不做那些和高考不贴边的题，不问那些根本就没有意义的题，我就见到过，有些题没有什么语境，就是随便填什么都行的，不要为那个伤脑筋或者死抠。第一头脑清醒，不盲目、不盲从，而且能够合理安排哪天的任务。所谓“合理”就是不要太多，所谓“合理”就是有做的时间，也要有想的时间。有想的时间还有写总结的时间。一定要有“想”，今天干嘛了，自己要总结。120天或者100天里，要分三个阶段或者三个层面：
第一件事要重点梳理。重点梳理包括词汇梳理、语法梳理还有阅读方面的立意方面的梳理，考了结构，大家不太行，考了六个方面的立意，主旨大意、生词词意等等，还有文章的结构，我们在这方面是不是做得不够，尽可能把梳理工作做得全面。
第二件事，进行专题训练的逐项过关。这几个大的题型要每一项专题到位。甚至要多加几个专题进行突破。最后能够在三四月份的时候明确我的听怎么样，我的语法怎么样，我的完形填空怎么样，我的作文怎么样，基本上心中有数。不要老想着我多少多少分。比如拿了100分或者110分，不要光看这个数，要看具体每一道题的得分情况，重点解决自己的弱点。
第三件事综合试卷总的测试以后，怎么样进行纠正错误，分析自己的思路然后听一听别的同学、老师对你的指导性的东西，你要牢牢记住，怎么样接受教训，不在这方面再出新的问题。我希望同学们在最后的100天里面做好安排，每天按“周计划”做一些安排，要完成什么量，比如目标，怎么达到这个目标。做一些比较细致的，而不是每天等着老师怎么说，或者怎么走，因为每个人不一样，要根据自己的具体情况，认真准备，有计划、有目标、有信心这样才能落实，不浮躁。我相信功夫不负有心人，一定会取得成功的。
但是还有一点我想说，高考是一种模式，考试形式，这种形式就是做题，我们已经习惯了怎么考你的方式，但是不要把这种方式作为你平常学习的主要内容，因为学习语言还不光光就是做题，做题只不过是最后的验收，检查你做得怎么样。而这个过程是不能被忽略的。比如句型转换，考试不考你就不练了吗？句型转换可以帮助你怎么把文章写得更好。一定要注意在每天的日日夜夜里面，注意到自己的学习模式，不要太古板，不要以一种模式代替所有。相信你会在100天的努力之下，取得很好的成绩。
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