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小学四年级语文——关联词知识整理
1、并列关系(各分句间的关系是平行并列的)  

……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、

有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、

1)哥哥大学毕业后,(                )工作,(              )准备考研究生。

2)晚上,我在灯下看书,爸爸(             )看书,(               )写字。

3)我们到学校来(             )为了学习,(              )为了玩。

4)我(           )不会唱歌,(            )嗓子哑了,唱不出来。


2、承接关系(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)

……就……、……于是……、先……接着……、

1)小狗(          )听到主人的脚步声,(          )摇头摆尾,欢快地跑到门边,迎接主人。

2)使用这台机器时,(         )得接通电源,(            )再按下“启动”键。


3、递进关系(后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层) 

不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、不光……还……

1 他(          )会唱歌,(                 )会写歌。

2)她是名优秀的运动员,(              )夺得了金牌,(           )打破了世界纪录。

3)我们家(          )我和爸爸妈妈爱唱歌,连八十多岁的奶奶(          )爱哼几句。


4、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)

不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、

宁可……也不……、与其……不如……

1)今天是周末,我们(           )去吃肯德基,(           )去吃麦当劳。

2)这个瓶子(           )你打碎的,(            )你爸爸打碎的?

3)每天晚饭后,我们全家(           )去散步,(                )在家看看电视。


5、转折关系(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了个转折)

虽然……但是……、尽管……还……、……但是(可是、却)……

1)这盆花(            )名贵,(          )我不喜欢它。

2)(           )他再三解释,(            )谁也不相信他。

3)妹妹才两岁半,(            )已认识好几百个字了。


6、因果关系(分句间是原因和结果的关系)

因为……所以……、由于……因此……、……因此…、既然……就……、之所以……是因为……

1)他(           )睡眠不足,(           )看起来脸色苍白。

2)(           )今天下起了大雨,(          )我们的郊游计划没能实现。

3)今年夏天(           )这么热,(            )降雨太少,很多地方干旱。


7、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)

如果……就……、即使……也……

1          )今天他能买到火车票,明天我们(          )到北京去旅游。

2)(          )眼前这美丽的景色是一幅画,那这画家的本领真了不起。

3)(       )海峡两岸能够早日统一,那我们也(      )可以早一点看到阿里山和日月潭了,那该多好啊

4)(          )狐狸再狡猾,(           )斗不过好猎手。


8、条件关系(一个分句提出条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)

只要……就……、无论……都……、只有……才……、除非……才……、不管……也……、不论……也……

1)(           )热爱孩子的人,(          )赢得孩子的爱。

2)(          )是刮风还是下雨,小街的拐角处(           )能看到修鞋老头的身影。

3)(             )你把作业写好了,你(                )看电视。


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