自从参加了作文培训,猪小戒这次对如何观察产生了兴趣。
猪小戒:猴哥,你说,要写好观察作文,仔细观察是前提,那么如何抓住特点把事物写具体呢?
孙小圣:别急,我们先来观察月季花,描写它的的茎。
猪小戒:月季花的茎是绿色的,弯弯曲曲的。孙小圣:听你这么粗略地几句话,干巴巴的,既没抓住特点,又没写具体。
猪小戒:猴哥,那么观察景物要注意哪些呢?
孙小圣:观察景物首先要抓住特点,正确表达。月季花的茎是“绿色的”,但“绿色”是植物的共性,根据绿色的深浅不同,确切地讲,月季花的茎是“苍绿色”的,且它的茎不同于其他植物的是茎上有一个个小刺。因此,如能写:“月季花苍绿色的茎上长有一个个小刺”或“月季花苍绿的粗
壮的茎上缀着许多小刺。”就不就抓住特点,表达准确了吗?
猪小戒(高兴地):这样是写出了特点。
孙小圣:其次,观察景物还要认清特点,细致表达。如果你仔细观察,不难发现月季花那茎上的小刺儿又有其独特的颜色和形状。于是我们可以这样
写:“月季花苍绿色的茎上长着棕黄色的尖尖的小刺。”或“月季花粗壮的茎上缀着三角形的褐色小刺。”这样写,月季花茎的特点更清晰,表达不是更传神了吗?
猪小戒:猴哥,我怎么就没有注意这一点呢?
孙小圣:最后,我们还要展开想象,生动描述。通过反复观察,展开想象的翅膀,想想:如果把月季花当作人来写,它会说什么呢?这里必须注意的是想像的内容必须与月季花茎的特点有关。
猪小戒:月季花苍绿茎上星星点点地长着一个个棕黄色的小刺,那小刺儿尖尖的,好像在说;“我的花不能摘,你看,我有武器在呢!”
月季花苍绿色的茎很粗壮,茎上缀着褐色的三角形小刺,仿佛在警告小朋友:“可别摘我的花哟,要不,就会扎了你的手……”
孙小圣:加进了你的想像,句子显得更生动多了,对月季花茎的描写不就抓住了特点,写具体了吗?
猪小戒:猴哥,我今后将按照你的方法去观察,你等着我的美文吧。
颜士州老师——江苏作家,许多作品入选苏教版初中语文练习册,说明文《植物也是有情物》入选人教版初二语文课本。小荷培训中心 (大新老菜场南门口2楼)致力于孩子的作文与阅读,携手打造中国精品作文。
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