我们填报志愿之前，对于院校的选择和专业的选择，心中都有一个目标。然而，当我们按照自己的目标设定，去选择院校和专业的时候，却发现事与愿违。这正是志愿填报中普遍的现象，对此我们必须予以高度重视，认真加以解决，不然将可能导致志愿填报的严重失误。
一、问题的主要表现及剖析
分数是志愿填报中的最为关键的因素，我们考生自己的分数，目标院校的录取分数，两项对照，只有门当户对、对号入座，才能获得我们想要的结果。但是，我们在填报中会发现：
1、有想报的院校，却没有想要的专业
一般来讲，我们都是先有目标院校，在对众多目标院校筛选的过程中，发现许多理想的院校，如院校所处地域、城市、院校的层次、办学实力、综合排名等比较理想，但是一看招生计划，却没有自己所要的专业，即使勉强有一两个能够接受的专业，也没有把握保证录取。于是，有的考生或家长断然决定愤然舍弃。
2、有想要的专业，却不是想报的院校
再一种情况，我们在浏览招生计划时，发现有自己需要的专业，甚至有自己特别喜欢的专业，但是，院校的层次、所处的地域、城市等不是自己想报的那种。于是，有的考生或家长要么完全以院校论取舍，不管三七二十一，统统摈弃掉；有的考生或家长要么完全以专业论取舍，不分青红皂白，一概填报。
3、院校专业都理想，分数却又够不着
另一种情况，在招生计划里，既有喜爱的院校又有喜欢的专业，一阵惊喜之后，却发现自己的分数完全够不着，望洋兴叹。于是，有的考生或家长带着侥幸心理，“奋不顾身”地将此作为“冲一冲”的志愿予以填报。一旦填出“瘾”来，一发不可收拾，越填越想填，越填越多，如此以来风险越来越大。
二、问题解决的对策及方法
高考志愿填报，理想与现实的碰撞有时会很激烈。并非我们想象得那么简单、那么如愿。“我想要的院校招生计划全是我所要的专业，恰好我的分数又能够得着”，这种情况极为少见的，更多是充满着矛盾的选择。如果没有正确的原则作指导，纯粹随意所欲，或者非常“任性”，那么就很可能造成整个志愿方案的失误或失败。避免矛盾选择时的失误，我们必须坚守以下三原则：
1、坚守院校为重的原则
要知道，人生会有很多选择、很多机遇，大学所学专业并非决定终身，走向工作岗位，所学非所用，所用非所学的不在少数。而且大学阶段会有两次改变的机会，一次是“大一”后可以转专业，大学转专业政策在逐渐放宽，会变得比以前更容易；另一次是“大四”本科毕业通过考研改变专业方向，考研并不是本科学什么专业，研究生必须考什么专业，是完全可以跨专业的。你学的是数学，考研可以报考金融学；你学的是计算机类专业，考研可以报考经济学，等等。研究生考试不管报考什么专业，必考公共课都是一样的，即政治、数学、英语。本科阶段应是“通识”教育，不管我们学习的什么专业，都是训练的思维能力，都是学习能力的培养、综合素质的培养，都是学习和掌握的基础理论，真正的专业知识需要今后的深造或继续教育。在社会现实中，用人单位看重的是我们第一学历的院校“牌子”，而不是我们所学的专业。因此，用不着过于看重专业。
2、坚守专业为重的原则
如果我们属于有理想有抱负的仁人志士，立志在感兴趣的领域有所造就，比如有显著的学科特长和发展潜质，或者有强烈的职业取向，那么我们完全可以也应当注重专业的选择， 毕竟选择专业就等于选择未来的发展，等于选择未来的职业。这种情况下，我们就可以坚守以专业选择为重的选择，选准自己想学的专业，适当兼顾院校的选择，即与自己高考分数的对等性。
3、院校专业兼顾的原则
有道是：“鱼和熊掌不可兼得”。既看重院校又看重专业，既选择理想的院校又选择心仪的专业，这需要很强的实力，绝大多数考生不具备这样的实力。我们必须从客观实际出发，实事求是做出选择。如果我们的考生具备实力，就应当坚守“鱼和熊掌兼得”的原则，既要选好的院校，又要选好的专业。
总之，要甄别三种不同情况，根据我们考生自己的实际，按照三种相应不同的原则，选择好填报好的我们的志愿。只有这样，我们才能不纠结、不迷茫，才能确保志愿填报的正确。
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