个人学习无止境,但亲身实践是有限的,尤其是个人从出生到成年这个时期,个人知识贫乏必须注重学习知识,把宝贵的时间都用在学习上,努力把自己培养成德、智、体、美全面发展的优秀学生,掌握为社会、个人服务的本领。亲身实践非常重要,不亲身实践就不能把学习和理想结合起来,就不能实现和创造人生最大、最好、最高价值,成年以后实践将成为人生的主流。实践和学习二者相辅相成、不可偏废,它们不是相反相成的,实践是学习的最好场所,学习是推动实践的最好工具,使自己的一生是努力奋斗、幸福快乐的一生,坚持公平、正义、包容、竞争、诚实、守信,真心实意的坚持社会主义核心价值观,把付出和收获、奋斗和快乐看成是相互相成、理所当然的,树立正确的人生观、价值观、世界观、学习观、实践观。总之,实践是个人实践的综合、相加,实践离不开个人,亲身实践不总是认识、理论、真理等等的唯一来源,但引用的他人理论、学习的他人经验一般都来源于他人的实践,认识对象在前、认识该对象的理论在后的情况总是存在的,认识对象既可能不是人类实践(自然)所形成的事物,也可能是人类实践所形成的事物,因此认识可能来源于自然形成的事物而非一定是人类实践形成的事物,因此笼统地说“实践是认识的唯一来源”是片面、形而上学的错误说法。
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