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女儿,我告诉你为什么要用功读书?

上一次和二十岁的儿子聊天到深夜,是什么时候?

十八的女儿塞上耳机,把自己彻底封闭起来,怎么让人觉得那么伤心?

为什么,和心爱的人沟通,这样不可能?

 

   龙应台和安德烈,母子两代人,也是两国人。因为工作和儿子分别四年,回来时儿子已从小男孩成长为大学生。于是母子用了三年时间互相通信,进入对方生活、世界和心灵。在信中,儿子有三分玩世不恭,二分黑色幽默,五分的认真;母亲有八分的认真,二分的知性怀疑。儿子对母亲嘲笑有加,母亲对儿子认真研究。

 

--父母亲,对于一个二十岁的人而言,恐怕就像一栋旧房子:你住在它里面,它为你遮风挡雨,给你温暖和安全,但房子就是房子,你不会和房子去说话,去沟通,去体贴它、讨好它。搬家具时碰破了一个墙角,你也不会去说“对不起”。父母啊,只是你完全视若无睹的住惯了了的旧房子吧。

我猜想要等足足二十年以后,你才会回过头来,开始注视这没有声音的老屋,发现它已残败衰弱,逐渐逐渐地走向人生的“无”、宇宙的“灭”。那时候,你才会回过头来深深注视。

所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤、想追回拥抱又不敢声张的人。

 

--我也要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心目中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

 

--思想需要经验的积累,灵感需要孤独的沉淀,最细致的体验需要最宁静透彻的关照,哪一样可以在忙碌中产生呢?

 

--我恐惧失去所能。能走路,能看花,能赏月,能饮酒,能作文,能会友,能思想,能感受,能记忆,能坚持,能分辨是非,能有所不为,能爱。每一样都是能力,每一种能力,都是可以瞬间失去的。

 

以上是书摘。摘自《亲爱的安德烈》—龙应台 安德烈合著

 

   一直想做一个合格的母亲,希望跟女儿是亦师亦友的关系。一直在学习怎么和不断成长的女儿沟通,进入她的世界——生活、和心灵。

   好在一直的努力没有白费,女儿住校,周末回来总会告诉我一些同学和各科老师上课时发生的趣闻,娘俩睡觉前总是叽叽喳喳聊到深夜,也没有体会到很多家长讲的青春期的强烈反应。但女儿偶尔也会发牢骚说上学好累,甚至时有不想上学的情绪表露出来,每当此时我就觉得我所有的大道理都是那么苍白无力,幸福的家庭,不缺吃少穿的物质条件似乎都让女儿找不到学习的动力。而没有强大的学习动力在重点中学和一群优秀孩子的竞争中更不可能有所作为。甚至女儿和同学都总结出了“现在好好学习是为了考上好高中,考上好大学,找到好工作,再让自己的孩子上个好小学,好中学,好大学,找个好工作……”我晕

   我也知道学校也早已把类似好好学习是为了将来做个对社会有所贡献的人这样的大道理灌输得孩子们的耳朵都起了茧子。直到我看到这本《亲爱的安德烈》。

   现在,我要用这段话告诉女儿现在为什么要上学而且要用功读书。那是因为,“我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心目中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

  在我看来这是最简单最实在的用功读书的理由了。因为我们都希望孩子将来生活的快乐!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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