一、正确的坐姿和执笔姿势 对刚开始学写字的儿童,首先要教会他们拿铅笔、用铅笔的方法,并有正确的写字姿势。许多儿童由于拿铅笔的姿势不正确,歪着头,斜着眼,有碍身体的健康,字也不容易写好。因此教儿童写字的第一步,就是教给他们执笔的方法,要头正、胸挺、肩平、胸口稍离开桌子,以及脚放平的正确姿势。对刚学写字的儿童来说,这是很难持久的,教师和家长必须随时注意提醒,使他们养成习惯。 二、用田字格指导儿童书写 汉字的特点是要写得方正。要使字写方正,最初可用田字格来指导,先教儿童认识田字格的位置。如,左上格、右上格、横中线、竖中线等名称。假使不这样细致地指导,有的儿童会把格子看错,有时会把字写到田字格的小方格里去,变成一个田字格里写上四个字,或是写得过大,写出了田字格。田字格的好处,在于方便指导儿童写好字的间架。有的儿童,虽然把字依样画葫芦的画像了,可是歪歪斜斜的很不端正,如,写“多”字,很多儿童往往都是横着写,写成“夕夕”。又如写“家”字,往往把宝盖头写得过大,下面部分写得很小,不匀称,很难看。写“老”字时,由于一撇的位置撇得不对,下面部分“匕”,也就跟着歪斜。以上这些字,通过田字格来指导,就能写得端正。如,指导用田字格写“老”字时,主要是使儿童懂得一撇应从右上格通过中心点撇到左下格,下面的“匕”,对准中间的竖线,写起来就端正了。对那些笔画较多的字,往往写出格,或是上面写得过大过松,下面挤得很小,或是上面挤得很小,下面写得过大过松。经过田字格的指导,就能匀称地写在格子里。有时还要有意识地挑选一些上下结构的字,如爸、要、弯、雷,左右结构的字,如棉、晴、明、拍,全包围、半包围的字,如国、回、同、冈,叫儿童练习。通过练习,可以使儿童的字体写得有间架、方正美观。 三、教给儿童练习汉字的基本笔画 汉字的结构是由点、竖、横、撇、捺……这些基本笔画组成的。这些笔画在我们成人看起来是很简单的,但在儿童初学时却相当困难,指导时决不能简单化。指导儿童写完整的汉字时,开头也是一撇一捺的指导着写,逐渐达到可以完整地书写汉字的程度。 四、指导儿童正确使用写字工具 对儿童写字来说,指导儿童使用橡皮、铅笔和本子等工具,也是很重要的。有时儿童写错了字,就用口水和手指去擦,既不卫生,又容易把本子弄脏。有的儿童用橡皮擦字,用力过大,常常把纸擦破,有的随便一擦,要擦的字没有擦去,别的字倒被擦模糊了。因此,要注意指导儿童使用橡皮的方法。儿童很喜欢用小刀削铅笔,往往把铅笔削得很长很尖,用力一写就断,断了再削,削了再断,一支铅笔用不上三天就完了。有的儿童没有铅笔刀,任凭一支秃笔涂写,写得又粗又肥,很不整洁美观。也有的儿童因为怕铅笔用得太费,就买很硬的铅笔,给写字带来很多困难,写轻了看不清,写重了容易把纸戳破。这些看起来好像都是小问题,但与写字的好坏关系很大,所以不但要儿童的字写得正确,写得好,还要培养他们学会使用这些工具,并且爱惜这些工具。保持本子的整洁,关系到孩子的审美观念与品质的培养,尽量要求儿童不要把本子弄脏,不要卷角,不要撕破。有时为了防止袖口把书角弄皱,可以叫他们把右书角用其他书本压住了再写,尤其在冬天衣服穿得多的时候,更加要注意叫儿童这样做。 |