准确把握题干要求  建立正确解答思路

——概括题型作答思维探析

    近三年国考申论当中，六套卷一共有7道常规概括题，从题干问法上分为三个类型，分别是名词解释、概括和概括归纳。题干要求有7种，分别是准确、全面、有条理、精确、、简明、简明扼要、条理清楚。从直观上可看出，准确和精确是一个意思，简明和简明扼要是一个意思，有条理和条理清楚是一个意思，经过整合一共有4种要求，分别是准确、全面、有条理、简明。再结合字数要求，可看出，在不超过100或150字的限制当中，都没有“有条理”这一要求，并且都是解释题或概括题；而200字和250字的字数限制当中，问法不是为概括归纳，就是在要求当中含“有条理”这一要求。经过分析我们可以得出两点，一点是字数限制少的概括题，都不要求有条理；另一点是概括归纳当中的归纳和有条理是一个意思。明确了这两点，那么在以后的做题当中，就可以根据字数的限制来思考答题格式以及读材料的方式。下面我分别解释一下概括题型当中的三个问法和4种要求。


    概括题型当中的三个问法
    名词解释：名词解释从字面上就可以理解出，是对一个名词进行合理的解释，并且根据“结合给定资料”，在解释的时候不能过于引申，不能联系实际。例如2010年省部级考卷第一题，对于“死海”的解释，就不要去写实际当中的“死海”是什么，而是材料当中给出的“死海”是什么就写什么，材料以外的内容一概不能写。
    概括：题干问法上有概括但是没归纳，就一定要看一看题干要求当中存不存“有条理”这一要求，如果没有，那么一般要求答案的字数都不会太多，并且概括的内容较为单一。在概括内容上，有对问题的概括，有对具体表现的概括，有对原因的概括，也有一些对其他内容的概括。但是无论怎么问，概括的时候一定要找准概括要点，要求概括原因就不能去说问题，要求概括问题就不能去说表现。如果出现概括主要内容这一概括范围较大的问法，那么在后面题干要求当中一定会存在“有条理”这一要求。在答法上，不要去分段，不要穿靴戴帽，不要分层次，直接将各个答题要点写上即可。可以一逗到底，但是绝对不能乱用句号和分号。
    概括归纳：概括是用简明语言概括主要内容，归纳是在概括基础之上将同类的事项进行分别归类。概括是归纳的基础，是必要条件，没有概括就没有归纳。从之前的分析当中可以得出，归纳和有条理是一个意思。概括归纳就是将需要概括的内容，按照性质进行分类，原因归为一类，表现归为一类，以此类推。在答法上，根据实际的字数要求来决定是否分段，一般来讲概括题限制答题的字数较少，很难进行分段。可以加个帽子，但是没有必要去再穿个靴子，一般来讲不需要穿靴戴帽。关于标点符号的运用，可以根据实际情况决定用逗号、分号和句号，但是绝对不能一逗到底，否则会体现不出层次性。


    概括题型当中的四种要求
    准确：这一要求就是对概括的内容来源要明确，源于材料，是材料当中所反映的，不能是脱离材料写出来的。再就是对概括内容的性质要明确，原因就是原因、表现就是表现，要求概括问题就绝对不能写原因。
    全面：这一要求就是对答题概括要点要全，原因有六种，你只写出四种，那么肯定是要丢分的。
    有条理：在之前概括归纳这一问法当中已经解释了，归纳和有条理是一个意思。这个要求并不是所有概括题都做要求的。如果不做要求，答案只要把概括内容写全即可，但要是做了要求，就必须将概括内容按照性质进行分类，并用并列的形式表现出来。
    简明：这一要求就是用规范语言写答案，简单，明了。


    概括题是否需要穿靴戴帽
    我个人认为穿靴戴帽能不用就尽量不要去用。一般来讲，概括题的格子都很紧张，能省着用就省着用，穿靴这种总结性的句子，会很占格子，而且意义不大，概括题型都是按照答题要点给分，对于答题格式很少做要求，所以不推荐大家穿靴。
    概括题一般只考察概括和归纳两种能力，概括看事，归纳看条理，就2012年国考省部级概括题来讲，我认为还是有必要戴个帽子的，因为本题是概括出来的所有问题，归根结底都是同属于道德范畴的问题，在最前面戴个帽子，可以很好的将后续内容进行粘结，让考官明白你已经抓住了所有问题的核心，可能有加分。
   做概括题的思路
    仔细阅读题干，是看对哪些材料、什么内容进行概括，再看是否有归纳和有条理这两个字样，如果出现，就将同类、同性质的内容进行分类，用并列的形式分条作答，如果没有这两个字样，就可以直接将概括的内容写出来，不需要考虑排列顺序、内容性质。
    概括题型说简单也简单，说难也很难。说它简单，是因为做概括题的思路很简单，题型变化较少。只要把握正确的答题思路，作答的分数自然不会很低。
    概括题的其他题型
    上面分析的是近三年来国考申论考试当中的常规概括题型。概括的题型有好多种类，12年省部级国考申论当中的“编者按”，是一种概括题，11年917多省联考当中的第一题——汇报提纲，也是一种概括题，还有其他种类。上述举出的两种概括题都是架构在其他文体之上，对于格式的要求与概括内容同等重要，因此大家在进行申论学习的时候，不光要锻炼自己的各项应试能力，同时也要注意积累，多了解一些问题的写作格式和要求，在遇到新题型以后才不会手忙脚乱。


近三年来国考申论常规型概括题
2012年省部级
1、“给定材料2~6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳(10分)
要求：准确、全面、有条理、不起过250字。
2012年市(地)级
1.根据“给定材料2”，对专家们所说的“技防”“人防”加以解释。(10分)
要求：精确、全面、简明。不超过150字。
2.根据“给定材料3”谈谈“现代城市运行中的脆弱性”在S市中 特别重大火灾中的具体表现。(10分)
要求：精确、全面、简明。不超过150字。
2011年省部级
2.“给定材料5”介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。（10分）
要求：简明扼要，条理清楚。不超过200字。
2011年市(地)级
1.“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。（10分）
要求：准确、全面、有条理。不超过200字。
2010年省部级
1．“给定资料1”提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。(10分)
要求：准确、简明。不超过100字。
2010年市（地）级
1．《渤海治理计划》近期目标难以实现有多方面原因，请依据“给定资料1”分别进行概括。(10分)   要求：准确、全面。不超过200字。

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