【大汗注】这些高小峻的手札选自他自己的腾讯微博空间，是由高小峻用邮件发给我的。原稿题目前面的编号是跳跃的，你在阅读时不必在意。本篇记叙了对赵文才、姚念曾、姚善安三位老师的回忆片段。
【高小峻注】谢谢，辛苦了。我每周一，四各发一篇。近期为写回忆，巳拜访，面叙拾余位老师与同学，并不断探索，了解母校的前世今生，希望继得到大家的邦助！谢谢！我正在收集京西兄弟姐妹档，夫妻档，班主任名单，准备汇总写入回忆，希得到学友们指拨。谢谢！
五.京西中学的校园
为了对京西校园有新的认识，近日我约了学長卓润榜重返校园，在石磊老师陪同下，对母校进行了一次较深入地探访。母校真的变化很大呀:主教学楼巳建成六层楼，对面的三层教学楼也巳建成多层的楼群，並延伸到原聋哑学校，形成一个连体楼群，后面还有一个小操场，后门直通605弄主干道。
原来的小操场巳改成綠地，形成一个小花园，前面矗立着一座小型人物雕像，展示了学校的光荣革命传统与精神吧!北面是唯一尚存的一栋楼，卓同学曾在一楼的国强幼儿园读过，后来成了行政与教学综合楼，但一楼的楼梯与露台巳用墙封住，改建成食堂，以适应对全市招生，部分住读生的需要。
学校的整体布局变化不大，但面积扩大了，教学楼新建了，楼层变高了。学校的大小操场都铺上了一层綠色塑胶，既美观整洁，也保护了同学们的关节。虽然，这次探访没看到校史陈列与相关资料，有点遗憾，但在石老师的介绍下，获得不少信息，也使我们对母校的思念，获得一个释放的窗口。
七.初二年级的班主任—赵文才老师
赵文才老师是教数学的，也是我们初二年级的班主任。赵老师高高的个子，胖胖的园脸，生了一颗大大的鼻子，当時学生起绰号为乐，赵大鼻子即是赵老师的绰号。校园内给老师与同学起绰号是一种時尚，我小学時的绰号叫大头，中学時叫高大，里弄里叫大块头，有的与長相与形象特点有关，大多没有什么贬损之意，有時倒有点亲近感，拉近了人与人之间的距离。几十年后同学再相聚，面目全非，姓名淡忘，绰号一叫，沉睡的记忆被唤醒，青少年的情景立马展现。
赵老师讲课非常投入，声音宏亮，擅長板书，讲得性起，鼻子微微发红，双手沾满粉笔灰，写满一黑板后，就自己动手擦去，很快数学公式的推导，例题的解析，又写满了一黑板。听赵老师的课，同学也必须非常投入，摘记也必须非常迅速，否则一环扣一环的推理，就会掉链子，原理搞不清，公式不理解，做作业就会遇到难题了。
赵老师做班主任，是放手依靠中队委员的，是放手让学生自己管理自己的。当時我担任中队宣传委员，依靠茅伯寿，经天洁等同学，把每期墙报与学习园地也办得有声有色，深受同学欢迎，我也被大队部评为优秀队干部，这也与赵老师的培养分不开的，与同学们的帮助支持分不开的。
八.初三年级的班主任——姚念曾老师
姚念曾老师是教数学的，也是我们初三年级的班主任。姚老师中等身材，注意仪表，说一口糯糯的苏州话，听他上课是一种视觉与听觉的双重享受。他版书秀娟，人長得帅气，讲课清晰简明，尤如听连本的苏州说书，娓娓道来，慢慢说去，数学定理入耳入脑，引人入胜，学生称他为姚苏州也。数拾年后，同学相聚，外班的学友往往会把京西二姚，姚念曾与姚善安老师搞混，但一提到姚苏州，大家立马就明白了，姚念曾是教数学的，而且是一位相当好的数学老师。
姚老师的另一个特点是烟瘾特大，而且抽的是板烟斗，一下课，伴随着浓浓的烟香，用糯糯的苏州话，为一群求知欲特强的学子们解疑释惑，这种和谐的师生交流情景，经常在我眼前浮起。姚老师说话很轻很糯，但却是一位极有个性的老师，他对班级的荣誉，对学生的学业与全面发展是相当重视的。记得当時学生每周写周记，姚老师虽为数学老师，但对周记相当重视，认真批阅，並写上语重心長的评语。有次在班会课上，他对有的学生学习不认真与作弊行为，作了严肃批评，那种恨铁不成钢的真情表露，真是动之以情，晓之以理啊!
从京西高中获悉，姚老师巳仙逝，历届学友或撰文，或跟帖，追思老师的点点滴滴，回忆他的只言片语。姚老师的音容笑貌，他糯糯的苏州话，他偶尔紧皱的眉头，他明亮闪光的眼神，他猛抽板烟斗的情景，使人难忘啊!
六.初一年级的班主任——姚善安老师
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