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《卖油翁》教学设想——统编本教材解读第953篇
张俊孟晨光孟语
>《晨光孟语》
2023.08.14 江西
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《卖油翁》是七年级下册第13课课文,是欧阳修写的一个文言小故事。学习这篇文言短文,既要学习“文言”的知识,也要学习“文”的知识。所以,我觉得应该把认字解词作为一个重要的教学活动来进行,四个教学活动的第一个就是“正字音,解词义”。后面再设计三个教学活动:读课文,讲故事;品言行,感情味;析语言,探秘妙。
教学准备:简单了解“欧阳修”其人和其生活的时代特征。
教学活动一:正字音,解词义
1.认读字音,重点生字正音,如:矜、圃、睨等。
2.理解词义,重点词语解释,如:自矜、圃、释担等。
3.辨析词义,重点虚词辨析,如:以、尔、而等。
教学活动二:读课文,讲故事
学生反复朗读、自读自译课文,能够复述课文所讲的故事,注意讲清楚人物、事件的起因、经过、结果。
教学活动三:品言行,感情味
品析人物的言行和神态,揣摩人物的心理活动,分析人物的性格特征。
教学活动四:析语言,探秘妙
品读文章简洁精妙的语言,体会动词之妙,呼应之妙,反复之妙,变化之妙,反差之妙……
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