《中国航天梦圆今朝》——项目式学习任务群设计——统编本教材解读第1068篇

统编本四年级下册第二单元有一篇课文是《千年圆梦在今朝》。这是一篇时效性非常强的课文，文章里的时间只写到了2019年的1月，记载了嫦娥四号登陆月球的航天事件，这几年中间，我国的航天事业飞速发展，几批航天员在我们自己的空间站中都工作了近一年的时间，我们的问天实验舱也即将发射升空。如果只就课文学课文，学生不仅体会不到我们航天事业发展的速度之快，也不能满足学生对航天话题的兴趣需求。我们可以从这一课引出一个项目主题，设计成学习任务群，让学生主动探究航天知识，增强民族自豪感。这一任务群也可以在4月24日中国航天日这一周进行，初中用这一任务群可以配合《飞向太空港》整本书阅读任务群进行。

具体任务设计如下：

任务主题：中国航天梦圆今朝

任务一：探究中国航天事业发展史

任务二：举办虚拟中国航天成果展

任务三：赞颂中国航天精神

“任务一”可以设计这样几项活动：

活动一：自读课文，梳理中国航天事业发展的基本路径

活动二：查阅资料，画出中国航天事业发展简图

活动三：查阅资料，制作中国航天英雄人物简谱

“任务二”可以设计这样几项活动：

活动一：制定虚拟中国航天成果展方案

活动二：分组搜集相关资料，准备虚拟成果展的PPT及音视频资料

活动三：分组展示解说自己收集到的成果资料

“任务三”可以设计这样几项活动：

活动一：给中国航天人写祝贺信

活动二：给中国航天英雄写颁奖词

活动三：用诗歌、快板、散文等形式赞颂中国航天精神

活动四：编写《中国航天精神文集》

这些活动可以整体设计，学生分组实施，制定项目化学习过程性评价表，最后老师总结本次项目化学习任务群的得失，表彰鼓励。