七年级上册第六单元选编了一组富有想象力的文章。这些文章在所叙内容和主题思想上有一个共性——通过虚构的故事和情节反映现实生活中的问题。这些富有想象力的故事生动有趣,哲理引人深思。这个单元的体裁涉及童话、诗歌、神话、寓言等多种,这些体裁的共同特点就是运用了丰富的想象和联想。
本单元的驱动任务是创作一篇富有想象力的文章,可以是基于单元文本的再创造,也可以自己选择课题创作想象文章。单元任务群主题是:借想象之翼翱翔。
单元学习目标:
1.学习借助关键词提高阅读速度,练习复述课文内容。
2.对课文进行改写、扩写、续写训练,写一篇想象作文,训练想象和表达能力。
3.展开合理的联想和想象,借助想象类作品表达对社会和人生的思考,发展创造性思维。
4.理解诗文中蕴含的思想和文化价值,树立正确的人生观和价值观。
单元学习任务:
任务一:阅读课文,复述内容
任务二:感悟思想,辨识文体
任务三:联想想象,改写续写
任务四:学习写作,创作文章
“任务一”是对课文内容的理解,并用复述或者讲述的方式来表达自己对课文的理解,最后用表格来梳理几篇文章的内容。安排3个课时,设计以下活动:
活动一:阅读《皇帝的新装》《天上的街市》《女娲造人》三篇课文,复述内容
活动二:阅读《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》,试讲故事
活动三:阅读《穿井得一人》和《杞人忧天》,翻译课文
“任务二”是对课文思想内涵的理解和文体特点的把握,安排4个课时,设计以下活动:
活动一:学习童话文体,理解《皇帝的新装》的讽刺之意
活动二:学习诗歌,理解《天上的街市》表达的思想情感
活动三:学习神话,理解《女娲造人》和中国古代神话内涵
活动四:学习寓言,理解四则寓言寓意
“任务三”是针对几篇课文的想象创写,可以续写、改写、扩写,关键是训练学生的联想和想象能力。安排2个课时,设计以下活动:
活动一:续写《皇帝的新装》
活动二:根据《天上的街市》改写《牛郎织女》故事
活动三:改写《赫尔墨斯和雕像者》,使之有新的寓意
活动四:将《蚊子和狮子》改编成剧本
“任务四”是写作教学内容,学习联想和想象的方法,训练联想和想象能力,写一篇想象作文。安排3个课时,设计以下活动:
活动一:学习训练联想与想象
活动二:写作想象作文
活动三:交流改评作文
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