感受四大名著的魅力——五年级下册第二单元学习任务群——统编本教材解读第1167篇

五年级下册第二单元是一个很特殊的单元，去年我对这个单元进行过一次设计，前几天又和乌鲁木齐市第一小学梁莉校长的团队一起在网上分享过这个单元的设计，他们的大单元学习任务群“一案三单”设计就非常优秀，兼顾了创新性与实用性，我也深受启发，今天再次进行设计。不过这次设计比较保守，照顾初次进行大单元尝试的老师，让大家容易操作。大家也可以参考我去年的设计，整合起来实施教学。

这个单元选编的四篇课文：《草船借箭》是根据《三国演义》的情节改写的故事，保留了《三国演义》故事的特点，讲述了“智绝”诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”，让周瑜的陷害计划落空的故事，表现了诸葛亮超人的智慧；《景阳冈》是《水浒传》节选内容，描述了武松打虎的故事，这个片段表现了武松的粗鲁、好胜的性格和超强的本领；《猴王出世》选自《西游记》第一回，讲述了孙悟空从仙石中诞生到成为猴王的过程，表现了孙悟空敢闯敢干、勇于探索、善于领导的性格特质；《红楼春趣》是《红楼梦》的一个场面，描述了宝玉等人在大观园里放风筝的事情，赞美了红楼儿女的青春活力。这一组课文意在带领学生走近中国古典名著，激发阅读四大名著的兴趣，学习阅读古典名著的方法。

本单元的“口语交际”是“怎么表演课本剧”，组织学生进行课本剧表演前的讨论。四篇课文都不太适合进行课本剧表演，只有武松喝酒那一段还可以，但因为主题不太适合小学生，所以也不建议学生表演。可以拓展阅读一些四大名著的故事，让学生改编课本剧进行表演。比如“鲁提辖拳打镇关西”“隆中对”等。