事实和叙述都要做到准确(2008-10-28 23:51:34)

分类：读报有感

    普利策被人们誉为创办现代美国报纸的先驱者和示范者，在他的新闻生涯中，把新闻准确性视为至高无上的原则，不止一次地提到： “准确，准确，再准确，要文字简洁，充满知识。”准确，是新闻写作的基本要求，同时，又是新闻写作的最高境界。准确，不仅仅要做到新闻事实的准确，包括人物、时间、地点必须具体翔实，而且在文字表述上也要做到准确，选择正确的词汇，组织准确的句子。
    十九版《小升初艺术教育遭遇尴尬》第一段中说到：“不少学校的艺术课程已经超过了教育部要求的9%的标准”。这话说的就不够准确。教育部的规定是“至少要占到9%”，也就是说这是一个有下限无上限的规定，只存在有没有达到，不存在超过的问题。另外，大标题上说是“遭遇尴尬”，但文中却没有说透到底遭遇到什么样的尴尬，这种内容不说题的事的现象，也应该属于不准确。
    另一篇稿件《艺术教育缘何成跛腿》同样存在内容和标题不大相符的现象，标题说到“缘何”，也就是说“为什么”，那么稿件的内容就应该把重点放在原因的分析上，诠释究竟是哪些因素造成了艺术教育成为跛腿这种结果，但文中只说到因为中考高考的指挥棒，使学校减少甚至减掉了艺术课程，如果只是这一个原因，就没有必须在标题上说“缘何”，直截了当地说“升学率冲掉艺术课”就是了。
    二十版上《烤鸭族还需加把力》，什么叫烤鸭族，其实就是考雅思的那一群人，显然，烤鸭族是个借喻，既然如此，就应该给烤鸭族三个字打上引号，否则，难保没人看了后会产生是吃烤鸭的那一群人的误解。还有，此文的第二个小标题说：“忧，国内考生表现差强人意”，差强人意是个成语，其意思是大体上能使人满意，而这一段的内容实际上是说令人不满意，把这个成语的意思完全用反了。（