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你所不知道的关于人类的有趣事实是什么

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你所不知道的关于人类的有趣事实是什么?



1. 其实人是不能同时进行多项任务的


对不起了各位。人们普遍相信人类是可以一心多用的,但是神经科学的研究一次又一次地证明了这是错误的。事实上,人一次只能处理一项认知任务。此领域最近的一项研究证明了即便是大学生也不能同时处理多组信息,相反,他们只能分别地专注于一组数据。


我们认为自己能够同时处理多项任务的原因是由于人的大脑可以高效率地在各项精神任务中转换。同时处理多项任务只是表面的——而事实上,我们一次只能专注于一件事。


2. 同情心,情感和模仿行为是人类与生俱来的


在人类大脑的前部是一个被称为前运动皮质的区域,这个区域为人们的行为做出计划和决策。所以,举个例子,当你手里握着一块芝士披萨准备往嘴里送时,你首先会看到前运动皮质区域的神经元被激活,接下来激活的才是你主要运动皮质区的神经元。


然而,当你看到别人吃着手里的披萨时,相同成分的神经元会发生同样的激活作用。事实上,仅仅是看着别人的某种行为就足以导致前运动皮质的神经元发生当你本身在进行这种行为时一样的激活作用。这些神经元被称作是“镜像神经元”,能够在执行一个动作或者观察别人做同一个动作的时候被激活。



这些神经元同时控制了大脑中一种同情的意识——当这些前运动皮质的神经元被激活时我们会因为他人的行为而产生同情心。尽管对于镜像神经元还有很多的疑问和猜测,迄今为止的研究结果还是十分振奋人心的。


3. 人们总是犯基本的归因错误——我们总是对一个行为主体的所作所为妄加批评,而忽略了当时的情境因素


为了阐明这个假设,我们一起来看一个例子。一个男人走在街上看到一群出游的高中生,其中一个小男孩从一段楼梯上摔了下来,在这个过程中摔断了右腿。而这个男生看了一眼这个学生就走开了。我们中的大部分都会谴责这个男人没有伸出援手,以及对他自私的人格

加以一番评论——而我们都无意识地犯了这种基本归因错误。


人们倾向于在评论他人的人格时基于对他人行为的判断,而不是了解当时的社会和情境因素。例如,我们不会自然而然地觉得这个男的一定是有一个紧急会议需要参加,所以没有时间逗留。


4. 当一个人被给予越多的期望时, 他的表现会越好


皮格马利翁效应解释了一个拥有高期许的人会拥有更好地表现。Robert Rosenthal和Lenore Jacobson在关于这种效应的一项试验中发现,如果教师对一组特定的学生给予更高的期望, 这组学生的表现就会比远远超出那些不被看好的学生。




这个实验让加利福尼亚周一所小学的所有学生参加了一个假装设定的智商测试,然后告诉这所学校的老师其中20%的孩子比同龄人更具有竞争力和潜能。


在随后的一年中,老师们对这组“特定”的学生投入了更高的期望和关注。一年后当实验者再对所有学生进行同样的智商测试时,这些被给予更高期望的学生和普通的学生之间的确产生了显著的数据差异。这些发现都证实了对他人更高的期望能产生更好的表现这一理论。


5. 取得进步的幻想具有激励的作用


一个叫做目标梯度效应的有效理论认为,朝着目标进步的幻想会加速你的行为。最开始在小白鼠身上检测这一理论时,实验人员把它们放进一个迷宫,而这些小白鼠在靠近迷宫尾端的时候比任何阶段都要跑得快。



产生这种急剧上升的速度和激励的原因正是这种取得进步的幻想。这些老鼠在迷宫所付出的努力与它们和目标的接近程度是呈负相关的,进一步证实了这种假设。


这种增长不仅仅局限于老鼠,目标梯度理论对于人类也同样适用。例如,参加购买咖啡获得积分换取免费咖啡的消费者,在临近换取界限的时候会购买得更加频繁,通过给歌曲打分获得证书的互联网用户也更有可能持续地给歌曲评分。

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