「中考语文复习」阅读训练强化100天day22，别荒废了最能拼的年纪

【复习内容】分析语段，体会技巧

【考纲要求】根据《语文课程标准》“关于阅读的评价”中“精读的评价”：第四学段，即7-9年级，侧重考查理清思路、概括要点、探究内容等方面的情况，考查学生初步鉴赏文学作品的水平。

【复习目标】理清思路，分析句段在文章中的作用，体会文章的写作技巧。

【考点导学】近几年中考试题，句段的考查主要集中在开头句（段），中间句（段），结尾句（段）；写作技巧的考查：有时直接问某段能否删去，有时是赏析某个句段运用了什么写作技巧（或表现手法），有时考查句段运用的记叙顺序，有时考查句段运用了第几人称，有何好处等。

一、句段的作用

二、常用写作技巧

1.常用写作手法

伏笔、铺垫、对比、衬托、象征、讽刺、欲扬先抑、设置悬念、前后照应、借景抒情等

2.记叙的顺序

顺叙、插叙、倒叙

3.表达方式

记叙、描写、抒情、议论、说明

4.修辞手法

比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问

5.记叙人称

主要题型：1.某句段在文中起什么作用（好处、效果）？2.文章运用了怎样的写作手法，有何作用？3.本文删去xxx句（段）可以吗？请说说你的理由。4.有人认为文章的结尾段（或某段）是败笔，你认为呢？5.文章为什么要写xxx句（段）的内容？6.文章某段运用怎样的顺序，有何作用？7.文章用第几人称来写，有何好处？8.文章多处运用对比手法，任举一例分析。

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