几副与“鼠”有关的对联，饶有逸趣

宋·钱选选《黠鼠图》

历代流传的对联中有几副与“鼠”有关，饶有逸趣。

据《楹联丛话》介绍，明末学者曹学佺（《蜀中名胜记》作者）辞官归里，偶行陋巷读门联得识屠者徐五（名英），与语甚契洽，因定交。徐自题门联有云：“鼠因粮绝潜踪去，犬为家贫放胆眠”。上联写家贫如洗，日无斗鸡之米，夜无鼠耗之粮，鼠也不得不潜踪灭迹。下联陪衬以狗，取“儿无嫌母丑，狗不怨家贫”之意。

传说某才子为富豪写春联：“养猪圈圈肥老鼠头头死，酿酒缸缸好陈醋坛坛酸。”点读（标点）不同，意思迥异：“养猪圈圈肥，老鼠头头死；酿酒缸缸好，陈醋坛坛酸。”主人家可就心里乐呵呵。“养猪圈圈肥老鼠，头头死；酿酒缸缸好陈醋，坛坛酸。”主人家怕要气得七窍冒烟。

《名联鉴赏词典·谐讽类》收录旧传叠字联文：“鸡饥盗稻童筒打，鼠暑凉梁客咳惊。”上联写农家生活常见事，鸡饥而盗食稻谷，于是儿童持竹筒驱打。叠用同音字“鸡饥、盗稻、童筒”。下联写旅居所见小事，老鼠受不了暑热，乘凉于梁间，因而客人咳嗽惊吓它，叠用同音字“鼠暑、凉梁、客咳”。显然这是经过文士加工拟句的排联。前四字以连谓句式陈述事件，后三字续言引起的结果。七个字构成一个包含两个复杂单句的复句，算得上惜墨如金，极其简练。

考其资源，宋人刘贡父（攽）曾作趣联：“鸡饥吃食，呼童拾石逐饥鸡；鹤渴抢浆，命仆将枪惊渴鹤。”用叠字，而类似绕口令。前述“鼠暑”联盖法其命意，而进一步加工再创造之新作。其后又有变化为：“鼠暑凉梁，提笔描猫惊暑鼠；鸡饥盗稻，呼童拾石打饥鸡”、“鼠暑凉梁，笔壁描猫惊暑鼠；鸡饥盗稻，童桶翻饭饲饥鸡”，这些都着眼于叠字的趣味性，大同小异，却难以超越本联的工稳自然。

齐白石《群鼠图》（局部）

《名联鉴赏词典·谐讽类》还介绍了一个故事：清朝道光年间浙江乌巡抚关心水利，勤治海塘，尽心办好崇文、敷文、紫阳三个书院。有人写联说他：“毕生事业三书院，盖世功名一海塘。”所为并非不利于民，且未闻其贪污腐败，何以联有嘲讽意味？只好留待考证。某次他亲往书院视察考试。适逢生员争食吵闹，乌大人笑道：“好一群老鼠！”据说不久乌大人就看到一张纸上写道：“鼠无大小皆称老，龟有雌雄总姓乌。”

被“老鼠”二字伤了自尊心的秀才，竟拿恶语相报，用谩骂侮辱的词语作文字游戏：将就乌大人说的“老鼠”，故意把语首词素“老”挪到最后，且使之“实化”为形容词，既“老”则“无论大小”了，也算自吹自擂吧！下联硬从“乌”字联系到“龟”（俗以为辱骂之词），构成对句。如此不择用词，谩骂攻击，总是心胸狭窄，睚眦必报，大失身份。撇开本事而论，此联构思奇妙，造句精炼，对仗工稳，声律协调，可以研究。

最后联想到《荀子·劝学篇》所言：“鼯鼠五技而穷。”杨倞注曰：“五技：谓飞不能上屋，能缘不能绝木，能游不能渡谷，能穴不能掩身，能走不能先人。”梁启雄曰：“喻专精一技比贪求五技，优越得多。”前人有云：“古人已用三余足，年少须读五车书。”盖能业余勤学、深思、明辨、笃行，自然有成。因为联作结曰：五技而穷因浅涉，三余可足待深思。

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