小竣他们今天开始运动会，昨晚的作业稍多，其中一项是写作文。主题是写景物，老师的要求据说是多做侧面描写。小竣给我举例说，比如要写风，就写在风吹拂下的树啊草啊来表现风。
到了初中，对小竣而言，由于不担心他的思想性不够，针对他的写作要求就主要是时间短、字数多、字迹工整。因此，我对他说：“别啰嗦那么多，总之35分钟，六百字以上，我看着时间，够钟就交货。”他做完其他各项作业后，八点50分才开始写作。正常来讲，我应该九点25收作文。九点25，我进去看，什么六百字啊，笔迹若干涂改，顶多三百字！小子还在那里冥思苦想挠脑袋呢。写的内容是漓江山水，那是好多年前我们去过的地方了。
读到这里，各位朋友不妨先不往后看，而是停下来，想想假如是你的孩子，你遇到这种情况，会怎么办？
看我的故事，想你的育儿，这样你才会有自己的收获。
好吧，等你思考完了，来看我说说我这个不像亲妈的亲妈是怎么收拾儿子的。（是群里的妈妈看了我的处理后问我，这是不是后妈啊？哈哈哈！）
我一句话没说，伸手就把他抓耳挠腮写的三百来字的漓江山水抓下来，撕了丢进垃圾桶。然后指着作文纸，面无表情地用平静的口吻说：“重写！三十五分钟，六百字以上，涂改不能超过三个地方。做不到，我再撕一次，下一个三十五分钟继续来下一轮。今晚做到此要求为止。啥时候做到啥时候睡觉。”
儿子垂头丧气地哭丧着脸对着我说：“妈妈，我就是不知道这个侧面描写怎么写！”原来，他卡在这“侧面描写”四个字上。我回答：“写你看到过的风景，想怎么写就怎么写，真实就行。少管那么多条条框框。我手写我心，要的是真情实感。先把六百多字整出来就算合格。”说完这句，我走出房门，丢下一句：“计时开始。”
三十五分钟后，我要求收货，他要求延时一分钟，我答应了。本作文，36分钟完成。涂改刚好三次。在六百字的那一行，他用数字标了一个600（为了看着字数目标写文章，所以最后两段看字迹就知道出于紧急赶工状态）。本作文有效字数652，加上标点啥的，应该算七百字左右。
写完了，我读了，表示非常喜欢。抱着他说：“臭小子，你并不是没有文采嘛！早知道你这么棒，我就应该早点提要求，哈哈哈。”我还告诉他，不管老师是什么标准，在妈妈这里，这么短时间内一挥而就，写成这样，也算得上是一篇佳作，妈妈给他的评分超过九十分。他因为成功接受了考验，得到了正面的良好评价和肯定，也感到很开心。今天早晨我还特意告诉他，爸爸后来读了他的文章，也相当赞赏，觉得很棒，要得到爸爸这个笔杆子的肯定可不容易哦。听得儿子心里美滋滋的。
作文写的都是八月间小竣在呼伦贝尔的真实经历。事实是，一旦抛开那令他无所适从的“侧面描写”四个字，他写作就鲜活起来了。他前一篇出状况，就是绞尽脑汁去想怎么侧面描写。所以我逼他的时候，向他要时间要字数还要整齐不涂改，他就顾不上理会那四个字了，只能匆匆把他内心曾经的见闻阅历流出来。我的要求只俩字：真实。于是他就放松了，所写皆所见。
以下是小竣的习作原文，一个字我都没进行修改。
内蒙古以草原和游牧闻名，广阔的草原不知养活了多少内蒙古的牧民。更因草原的美景闻名中外，吸引了不少游客。
走近大草原，第一眼看到的就是绿色，漫天遍地的草占据了主体。白居易说西湖“浅草才能没马蹄”，但这里的草却更壮观，更有震撼力。蔚蓝的天，碧绿的草连成一片，让人有一种无边无际的感觉，也颇有一些单调之感。
踏进大草原，才发现了草原中的“小宇宙”。草丛中，有数不胜数的昆虫和星星点点的野花，草也不是单一的，不仅有普通的野草，还有狗尾草、茅草等。在草原上驰骋，感受着草原上的清风，体会到草原的野性，发现草原上的新奇事物，是人生中的莫大欢乐。
在草原上，经常能看见成群的牛羊。洁白的羊像草原上的朵朵白云，也像天使，承载了草原上的生命与灵魂。而牛则像草原上的大花，红、白、黑、褐，五花八门的毛色品种，不仅给草原带来了色彩与活力，同时也带来了牧民的幸福生活。
一阵和风吹过，卷起了一道道绿浪，在道道绿浪中，有一些彩色的小点，这是怎么回事？原来是草原上的野花。有些地方是漫天遍野的葱花，特别壮观，绿紫相见，形成了强烈的对比。有些地方，是一些零星的无名小花，有时候也能发现一些熟悉的花，例如野菊花等。总而言之，花给草原带来了丰富的颜色、生机和活力，使原来只有绿色的草原变得多姿多彩。
夏天走过草原，每走一步就会有一阵绿色或灰色的雾升起。这是昆虫之雾。不仅有蚊子，苍蝇，还有许多不知名的小昆虫。可别恼，看，它们还在扑翅乱飞，真的飞到身上了也没关系，之前肯定没发现草原上有这么多生物吧！
草原充满了生机与活力，它真的让人向往。
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