一位妈妈怀疑8岁的女儿拿了她的200元钱,
在她询问女儿的时候，女儿全程否认。
但当她看到女儿的小钱包里多出钱来时，
她就知道女儿撒谎了。
面对偷钱这样的原则问题，
妈妈最终让孩子承认了偷钱和撒谎的事实，
好好教育了孩子一番。
这个事情引发了很多讨论，
很多妈妈都表示自己也遇到过孩子撒谎的情况。
所以，我们今天来说说“孩子撒谎”的问题。
撒谎是一件很普遍的事情
撒谎是一件十分普遍的现象。如果有人宣称自己从来都不说谎，那倒很有可能是一个真实的谎言。
别以为只有你家孩子撒谎，大部分孩子都有撒谎行为，并且不止一次。
美国加州心理学家切尔西.海斯和莱斯利.卡佛经过长期的观察发现，1/4的2岁孩子已经会撒谎，50%的3岁孩子会撒谎，4岁孩子撒谎的比例甚至达到了90%，十多岁孩子的撒谎比例也有70%。1）2岁-5岁，孩子常常一本正经地胡说八道。
孩子会撒谎不仅仅是一件十分正常的事，而且恭喜你，撒谎是他们健康发展的标志之一。
这说明：孩子“具备了能够对自己和别人的心理状态有所了解和区分，知道自己心里想的跟对方心里想的不是一样的，能够用谎言去操纵别人的想法和看法的”能力，并且还要去“创造”一个全新的事实告知别人，并试图说服对方相信。
可以说，这对孩子来说不是一件容易的事。若孩子从来没有说过谎，父母才需要更担心。
面对孩子撒谎，我们应该怎么办？
美国育儿专家戴安娜.鲍姆林德说，既温暖又有约束性的教育，才是正确的教育。
小孩子说谎主要分为两类，一类是孩子的年龄特点导致的无意识的说谎，一类是有意识的说谎。具体情况具体分析，下面就来说一说。
1
现实和想象，傻傻分不清
3、4岁的孩子想象力非常丰富，但是他们压根分不清想象和现实有什么区别。他们很容易认为，自己想的就是事实。
他可能会跟你说：
我爬到天上去啦！
小猫和我说悄悄话啦！
我骑在小鸟的背上飞到很远的地方去啦！
想象自己能去游乐场，就会以为自己真的去了；对着绘本想象自己在吃东西，就会以为自己真的吃过了；想要得到老师的夸奖，回家后就会告诉妈妈：“老师今天表扬我了”
这不是孩子在 “说谎”，而是他们美丽的“幻想”！
这些大人看上去的“胡说八道”，也是孩子想象力丰富的表现呀！
黄磊也曾在书中提到过女儿的“幻想”：
一天我哄她睡午觉，她闹着不要睡，缠在我的身上扭来扭去的，接着就闹着要看长颈鹿。我说这儿没有长颈鹿呀，她说有，我说哪儿呀，她指了指窗口。我把她抱到窗边，撩开窗帘，问她在哪儿?她认真地看了看窗外，然后神秘地说——“你看”。
“在哪儿?”我望向窗外的树。
“在那儿呢!长颈鹿!”
“哇塞——长颈鹿!”我作惊讶状。
“好高的长颈鹿呀”。我装模作样。
“长颈鹿——哇噻。”她可没装。
“你喜欢长颈鹿吗?”
“喜欢，它喜欢我吗?”
“它也喜欢你!”
我望着她，又望了望窗外那棵合欢树以及树梢后面的那片还算蓝的天。
童年之所以珍贵，就是因为愿意去相信这些并不存在的东西。
这种情况下，父母不该责备宝宝，而应该多多鼓励他，要鼓励孩子说出自己的感受，了解他们害怕什么、渴望什么，走进孩子的内心世界，跟他一起编故事，为他普及常识，增强认知才对。
2
说谎只是为了表达深处的渴望
这种说谎也属于年龄特点导致的无意识的说谎。孩子很想吃糖，很想喝饮料。可是妈妈坚决不允许！孩子失望又伤心。小小的愿望得不到满足，不得不靠想象来满足自己的需求。所以，我吃了100块巧克力！我吃了10个冰激凌。这样的谎言就应运而生了。
你禁止孩子看电视，那他一旦有机会看电视就会看个没完。禁止他吃糖果，一旦有机会一准吃个够！
限制宝宝的不良习惯是正确的，但是限制一定要适度。
3
说谎是因为渴望被关注
很多孩子为了得到大人的关注和夸奖，也经常会说谎。
比如几个小朋友在一起玩，一个大人问谁会说儿歌，不会说的孩子也可能会举着手喊我我我！有一个孩子说我爸爸给我买了一辆小汽车，好多孩子都说，爸爸给他买了小汽车。
孩子之所以会去说不真实的事情，是因为孩子知道，如果自己会说儿歌，有小汽车，大人就会关注他，夸奖他。
遇到这种情况下，大人就要告诉孩子，不会说儿歌可以学，人家有小汽车，我们不一定也要小汽车。实事求是，大人会更喜欢。
4
孩子爱说谎，爸妈难逃干系
很多爸爸妈妈跟孩子说话从来不算数。今天答应带孩子去动物园，过几天转头就忘。明天答应带孩子去植物园，因为有事也没兑现。永远都是等下次。
爸妈整天说话这么不靠谱，把瞎话当实话，模仿能力那么强的孩子能不照样学吗？所以，跟孩子说话得靠谱，实事求是，要么不答应，答应就做到。
如果你告诉孩子诚实多么多么重要，然而他却看到你常常通过撒谎逃避责任，那么他就会认为撒谎是一种策略。
5
掩盖小过错，逃避惩罚
一位小女孩偷偷把巧克力盒带进房间，没一会便把巧克力吃光。最后一刻妈妈进门了。虽然女儿急中生智把旁边的玩具抱在了身上，装作在玩玩具，但还是被妈妈发现了。
妈妈质问女儿为什么偷偷吃掉巧克力，女儿慌忙摇头说“不是我，是一个……7岁的小男孩，他从窗外跳进来吃完跑掉了……”
妈妈很生气，说女儿胡扯，房间根本没有窗户。
但女儿表情自然，还一本正经地说：“小男孩吃完，把窗户也带走了……”
妈妈憋不住，冲进洗手间狂笑了几分钟才表情严肃地回到女儿房间。
这些谎言，父母们常常一听就知道孩子在撒谎。而这些谎言的目的，都是孩子做了错事，撒谎可以保护自己，这种获益让撒谎的行为得以维持。
这说明，每次做错事，爸爸妈妈都会大发雷霆。因此下次如果把牛奶打翻了，孩子也会说，这不是我做的。是猫干的。这种情况属于有意识的说谎。因为他知道，一旦自己承认做错事，就有暴风骤雨等着他。所以，还是说假话比较好。
这种情况，父母要用宽容的心去包容孩子，鼓励他说出真相，说实话就要及时表扬。如果孩子闯祸了，就让他去收拾和打扫，承担责任，体验后果，比怒骂一顿有用的多。
不要设置让孩子撒谎的局面
比如：如果已经知道宝宝吃了最后一块饼干，就不要再质问他：“宝宝，是不是你吃了最后一块饼干？”
这样的质问其实是在引他说谎，因为他可以感觉到自己遇上麻烦了，而他一定会想尽办法避免。其实，你可以这么说：“我知道你把最后那块饼干吃了，所以现在才没有肚子吃饭了。这样做的代价就是，你明天没有饼干吃了。”
所以，孩子“撒谎”是一件很正常的事情，父母千万不要将撒谎看做是洪水猛兽，一点小事就上纲上线（当然，原则性问题除外）。
只有真正的了解到孩子的心理发展阶段和内心的真正需求，你才会知道孩子为什么会撒谎，才知道如何去引导“撒谎的孩子”。
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