前几天，兰兰妈在国内办了点事情，办完回去的时候，在机场候机室听到隔壁几个妈妈在七嘴八舌地在谈论孩子的事情，而聊天大致内容是：
“你的孩子英语会多少单词了？”
“我儿子钢琴已经考过五级了”
“上周参加了少儿奥数比赛，得了二等奖呢！”
我想，这是现在中国家长普遍存在的现象。朋友聚会往往最终演变成晒娃大会。
学习特长对专业成绩的过分追求，其本质也是一种应试思维的泛滥。难道让孩子去学习这些特长就是为了“考级”、“比赛”吗？
这纯粹是家长自己“红眼病”的表现。“顶尖的专业老师”、“十级的水平”、“经常到国外比赛”、“弹琴时漂亮的手型”......所有这些都是他们在跟别人进行比较时可以炫耀的资本。
我见过六十岁了还在努力学钢琴的；也见过从小学钢琴，长大后却很恐惧弹琴的。
如果站在只为提高素养的基础上，人人都适合学，只是要花很多时间、精力及金钱，谁都想尽量能学好点。
可如果不是真正的喜欢，那么这些花费下去的时间和精力都将成为泡影。
对于长居美国的兰兰妈，很多朋友对我在美国怎么给孩子规划上兴趣班时间的事情产生了好奇。
其实美国也跟中国一样也存在这种兴趣班或者课外班。但这些更多的是为了培养孩子额外的兴趣。而不是像中国的补习奥数那样，是为了追求孩子能有考一个更高的分数。
01
中国的孩子可能放学之后更多的是去补习奥数之类的课程。
但我从来没有看到过美国妈妈在孩子很小的时候，就让他刷题或者参加奥数之类的比赛。除非这个孩子在数学方面相当超前。
美国的小孩子，放学以后家长就会带孩子去参加一些体育的课外班，特别注意培养孩子的体育精神。
他们认为这不仅可以锻炼孩子的身体素质以及心理素质，还可以培养团队的协作精神，勇于挑战决不放弃的一种素养和精神。
去美国之后，大家会感觉到美国的孩子普遍都非常的阳光，身体素质也非常好。这跟他们平时做这些运动也是非常相关的。
他们擅长的球类跟中国孩子可能不太一样。
中国可能是乒乓球和羽毛球比较普及，但美国孩子一般喜欢足球和棒球。美国家长喜欢送孩子去那种有团队精神的体育项目当中去。
02
在美国，大家居住房子的周围有很多小的社区公园，我经常在下班回家的路上，有时候可能晚上七八点钟，还可以看见公园里有很多孩子的灯光球场上踢球，热火朝天的在操场上跑来跑去，我特别能感受他们的活力。
兰兰妈曾经跟好几个美国妈妈聊过，关于送孩子参加这种体育项目的事情：
他们都想把孩子送去参加相对竞技性的运动，因为竞技性的运动非常挑战、锻炼孩子的心理素质。比如：打棒球、踢足球，甚至打冰球。
他们认为：孩子学习是一方面，但更重要的是他的身体素质和心理素质，孩子从小有这种良好的体格，永不放弃的精神。尤其是一些比较剧烈的运动，孩子会在这种体育当中能够学会团队协作的精神。
苏菲是我一个美国朋友，她的孩子申请上了耶鲁大学，从小打冰球的。
很多中国家长是一定不会让孩子参加这么危险的游戏，就连兰兰妈也不敢把孩子送去打冰球。
她说她一开始也是这么认为的。
后来苏菲发现孩子打了冰球之后，就特别有冲劲。因为打冰球就是该撞的时候就得勇敢的去撞。孩子从一开始的畏畏缩缩，在教练不断地鼓励下，激发起他更多的斗志。
我特别认同这个观点。
因为在相对比较剧烈的体育运动中，才能挑战孩子的身心极限，而这种极限是你坐着看书实现不了的。
父母、老师都在看台上，整个团队都在那里，孩子就会在那种环境全身心投入进去，他就会不断地冲击，不能放弃。
大家知道现在的社会不再有孤单英雄，没有任何一个人是能够靠自己成功，必然都是需要一个团队的合作。所以这种团队协作精神是非常重要的。
03
除了体育类，美国家长还很喜欢让孩子掌握一门艺术，我身边的美国孩子基本上都会一种乐器，甚至更多。
但他们没有像中国那么功利，一定要去考级。
他们在培养孩子的时候更多的是考虑孩子以后能够有艺术素养，能够去真正懂得、欣赏艺术，并享受艺术给自己带来的身心愉悦。
兰兰妈有个很好的朋友，北大毕业，长笛十级，现在在美国当一名律师。
她跟我说：她其实是到现在才体会到音乐能够给人带来这样的乐趣。
她平时做律师压力很大，所以音乐能够让她释放压力和情绪。在美国，很多大一点的孩子都会自己组一个乐队；甚至一个家庭每个人都会不同的乐器，然后后组成一个乐队。
他们很享受音乐，而不是功利地为了考级而去学习，这点我非常欣赏。因为无论是音乐也好、画画也好不是那么功利地为了追求考级，而是让孩子学会享受和欣赏艺术，会让孩子受用终身。
04
兰兰妈小时候没有学过钢琴，但一直挺羡慕别人的。在一次机缘巧合下，三十多岁的我开始零基础学钢琴。
一开始我很担心学不会，但是我的钢琴老师跟我说，他有个学生六十多才开始学钢琴。他说无论什么年纪，你只要想学音乐，你想去感受音乐都不晚。
钢琴能够让人沉下心来，在不断地起练习、训练手眼的配合能力下，锻炼我们的手指灵活程度，促进手眼配合和大脑发育。之后每遇到一首新曲子都是一个挑战，你只要坚持不懈，不断练习，就能从中找到乐趣。
但是不要为了功利让孩子去考级，因为音乐会伴随孩子一生。
我知道中国很多孩子，可能钢琴考虑十级之后就再也不想碰钢琴了，因为弹伤了，他们没有真正的去欣赏音乐。
美国孩子练钢琴或者练乐器每天只需要练15—20分钟，这个时间并不长，但只要他们每天都养成这样的习惯，持之以恒，慢慢的就会有质的飞跃。
这比每天坐那两小时一直练钢琴的效果来的更好。
孩子练钢琴是一个循序渐进的过程，一点一滴地积累他的自信心，快乐的学习乐器才会感受到艺术的魅力。
中国以前说的德智体美劳全方面，但是现在中国孩子更多的时间都坐在家里刷题。其实对于孩子而言，有一个可以任意玩乐的时间，比刷题更有意义。
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虽说现在中高考特长加分政策已经逐步取消，但事实上，家长们依旧热情不减，与此同时，与特长热一起的，就是考级热、考证热、比赛热。
但在快节奏生活的当下，不少物事的生产创造似乎也加速起来。比如技能培训，只要有钱，到处都是班，两三个月就能拿到一本证书。写书、拍电视剧等等，也无不可以速成。
所以我们不要用急功近利毁了孩子对艺术的热情。
无论什么，我们真正需要的是以一种平衡的心态和长远的眼光来面对。现在可以说是一个好时代，喜欢艺术就去享受吧！内心愉悦才是最重要的！
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