宿州市学生资助形象标识征集自今年3月份开展以来，得到了全市教育系统广大师生的广泛关注和积极响应，全市共收到投稿作品53幅。根据征集启事及活动要求，我们组织了有关美术专家和资助机构负责人，本着公开、公平、公正的原则，对投稿作品进行了认真评议，经过筛选并报市教育局领导审定，最终确定一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，将给予获奖作品作者颁发获奖证书。经市教育局研究，确定一等奖作品作为宿州市学生资助形象标识，现将结果公告如下：
一等奖：
设计说明：
1、标识为圆形，内外双环结构显示了宿州市学生资助工作者上下万众一心，团结努力的精神。
2、标识中包含“宿州市学生资助管理中心”中英文字样，符合通用标准与国际规范，体现国际性和开放性；标识中心图案简洁明快，便于受众记忆、理解，易于推广。
3、设计中“SZ”两字母是“宿州”的汉语拼音缩写、又是“宿州”、“资助”拼音首字母的缩写”，组成的一颗艺术化的“心”形；寓意宿州学生资助对贫困学生的关爱。“打开的书本”，似破土的嫩芽，似飞翔的海燕，又似动感的波浪，寓意在知识的河流中充满新鲜活力、健康成长、勇于拼博的受助学生。两者组合共同组成了在宿州学生资助的关爱和精心呵护下，受助学生自立自强、克服困难、奋发学习、立志成才的形象。
4、设计中，金黄色的圆形象征金灿灿的太阳，寓意在党的阳光沐浴下受助学生的美好未来，同时寓意党委政府对贫困学生的关心、关爱。
5、阳光灿烂的金（金黄色）、大爱之心的红（大红色）、葱葱郁郁的绿（墨绿色），构成了整个形象标识的色彩，象征化的太阳、红花、绿叶，寓意一幅春暖花开的景象，也是对宿州学生资助工作未来发展的美好祝福。
6、整个设计思路以形象反映宿州学生资助特色为抓手，简练、便于受众记忆为根本要素。
设计者：韩正明 工作单位：埇桥区教体局
二等奖：
设计说明
学生资助，就像划过天空的一道彩虹，在她的呵护下，从学前教育到高等教育的莘莘学子将会健康快乐地成长，他们必将展翅翱翔。被资助的学生与象征着资助费用的红丝巾巧妙结合，构成了一颗关爱的心，关爱呵护着他们。即使他们有坚硬的翅膀，成为国家的栋梁之才，他们仍然会保持着一颗感恩的心，仍会继续关爱着一个个需要资助的学生……
设计者：纪辉 工作单位：宿州市埇桥区蕲县初级中学
三等奖：
设计说明：
本方案是用简化象形表现形式，底部红色弧形象征从地平线上冉冉升起的太阳，上部是一颗汇集不同社会力量编织“心”的变形，喻示我们的学子在各方爱心资助下像初升的太阳一样健康成长。
红色象征有生命力，符合我们宿州人热情有爱心的特点，其他不同颜色象征不同的社会力量。
设计者：陈儒堂 工作单位：砀山中学
