书评,即评论或介绍书籍的文章,是以“书”为对象,实事求是的、有识见的分析书籍的形式和内容,探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性,从而在作者、读者和出版商之间构建信息交流的渠道。书评是应用写作的一种重要文体。
一句话书评:
1、一本纯净的书,一本美丽的书,一本歌颂夏天、歌颂江南、歌颂友情、歌颂豆蔻年华的书。——《夏天,夏天》
2、走出空洞的说教,告别浮华的理念,用教育的智慧和无所不在的爱心,让孩子感受生活的幸福,体会生命的美丽。——《好妈妈胜过好老师》
3、中国文化孕育了中国智慧,无论对周易、中庸、兵家的入迷,还是对老子、魏晋、禅宗的思考,都是文化精髓。——《中国智慧》
4、快乐!只有所有父母把养儿育女的辛苦经历视为快乐,那才能创造幸福融合的家庭,这才是真谛。——《快乐老爸的育子辛经》
5、每个孩子都是天使,仰视孩子,伴随成长,“豆”就能变成“瓜”。——《种豆如何能得瓜》
6、字字铿锵、句句震撼,段段精彩、篇篇原则。面对改革、针对腐败。处事果断、当代“包公”。——《朱溶基讲话实录》
7、还原鲁迅,回归本真!作者陈丹青以独特的视角向读者展示了很“好玩”的鲁迅。——《笑谈大先生》
8、这是一部上虞围涂史。历经四十多年,在杭州湾中开发土地,展现了在这片海涂上拼搏的上虞人的光荣与梦想。——《大围涂》
9、上虞的立体画,小人物的沉浮录。——《丰情惠韵》
10、父母都爱孩子,只是爱的方式千差万别。一起嬉笑打闹,一起冒险淘气,一起探寻思索……是父母给孩子的最精彩最甜蜜的爱。——《和儿子一起成长》
11、庄子纵横恣肆的快活,我们遥不可及,但是王蒙的文思飞扬,激情唱和却帮助我们反思历史文化,审视现实生活。——《庄子的快活》
12、你过得幸福吗?当你被这个问题困绕时,不妨打开此书,你会恍然大悟幸福是可以通过学习和练习获得的。——《幸福的方法》
13、有时候我们对于一个人会有误读或曲解,如果我们爱这个人就会愿意去纠正,而我们放弃,就永远不知道这究竟是怎样的一个人。——《时生》
14、自然的乡村风光,淳朴的乡下孩童,如同进行一次纯美的心灵旅程,隐约间似乎看到了自己已经逝去的纯真童年。——《草房子》
15、每一个孩子都是一株好苗,不需要家长的拔苗助长。尹老师“有心而无痕”的教育模式,是点石成金的魔杖。——《好妈妈胜过好老师》
16、通过总理所引用的诗,既表达了以诗言志的效果,又弘扬了博大的中国文化,也展现了古典诗文的独特魅力。——《温文尔雅》
17、因为一句承诺,十几年穿梭于崎岖又坎坷的慈善之路上;因为这三杯茶,将爱逾越国界,缩短了心与心之间的距离。——《三杯茶》
18、科学是“玩”出来的,大科学家都是童心未泯的贪玩者。急功近利的做法、强烈的功利心,都与科学精神背道而驰。——《贪玩的人类--那些将我们带进科学的人》
19、薪尽,火不灭。精神之火,即便微弱,不能照亮前程,但毕竟,我们知道,有火在,总有人不会停息他思考的大脑。——《1988我想和这个世界谈谈》
20、磨难是人生的考验,知识可以改变命运。主人公饱含爱和信念的人格力量温暖了无数青少年的心灵。——《布鲁克林有棵树》
21、体现了家庭教育的思想精粹,阐述了经典的家教理念,传授了成功的实用秘诀。是新时代父母必读的家教指南。——《把孩子培养成财富》
22、历史因你而精彩,人物因你而丰满,故事因你而生动。——《明朝的那些事儿》
23、智者乐水,水亦有智。水是有感情的,喜怒哀乐都能反映。善待水,就是善待自己。——《生命的奇迹水知道》
24、化学并不神秘,不必谈“化”色变。吃、穿、住、行、用、学、玩都离不开化学。掌握化学知识,创造美好生活。——《生活的化学》
25、五千年的文化积淀,纵横古今的国学博大精深,无处不在的常识包罗万象,不由得让人对中国文化深深着迷。——《中国人应知的国学常识》
书评怎么写:
怎样学写书评?首先,边阅读,边就情节和内容做笔记,记下日后可能阐发的评论。你会惊奇地发现,阅读时手边有一只铅笔,会使理解更为深人。
阅读报刊杂志上的书评也会使你受益良多。许多国家和地区出版物都辟有书评专栏或专页,一般在接近封底处。
不妨花些时间到图书馆浏览最新几期的《书籍分类目录》和《当代文艺评论与批评》,这里发表有大多数着名作家早期作品的书评摘要,由此可获得有价值的参考文献。在此你还可读到那些你没有时间去看的书的简略的情节摘要,这为你写书评提供了很好的背景知识。
你很快会发现,一篇好的书评应包括以下方面:
1、一个生动的开场白:用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名,以及有关作者的简要信息,如过去的作品、曾获得的荣誉。
2、如果是小说,对情节做简要勾勒,如果作品不是小说,写明写作目的和主题。
3、书评作者对此书优缺点的评论。
4、用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。
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