九年级英语复习资料

                          Unit6  When was it invented?

一、 重要短语归纳

 1、有道理____________ 2. 偶然，意外地___________ 3、发生__________ (happen??) 

 4. 毫无疑问，的确_____________   5、突然，猛地______________

 6. 错误地，无意中_____________ 7. 把.....分开.......  __________________

 8、不但.....，而且.......__________________.  9、钦佩，仰慕__________________.   

 10、在世界上____ the world  11、.最.......之一one of the +形容词最高级+复数名词

12. 据说it is said that+从句（对比：it is believed that /  it is reported that )

13. 以低的价格____a ______ price  14.少于__________  15. 从事，忙于work _____

16.最后，终于_____the end     17. 被叫做George的厨师 a _____ ______ George

18.备受喜爱的___________  19. 在历史上_____ history  20.另外某人的someone _______

21.阻止.....做.......stop ....._____doing ......  22.鼓励某人做.... encourage sb ________sth.

23. 选定，决定decide _____ sb / sth / doing (对比：decide / make a decision ???)

24. 想出，提出 come____________(=think up / think of )

25. 在1936年____ the year 1936 (=in 1936)

二、重要句型

 1.你看起来的确有道理。 You _____seem to ______  ____  ________.

 2. 神农是第一个发现茶叶可以当作饮料的人。

   Shen Nong was the first ____  ______ tea as a drink. 

3.顾客说它们不够咸。The customer said they were not ______  ________.

4.如今，篮球的普及率已被提升到了全世界。

  Today ,the ____________ of basketball ______  ________ around the world .

5.经常很难确定某些发明物的发明者.

  It is often difficult _____  _______  _____ the __________of certain ____________.

三、重点单词或词组区别

1、how long  /  how often  /  how soon  /  how far    ？？？

 

_______________________________________________________________________________  

2. pleasure  /  pleased /  pleasant

 

  

3. sometimes /  sometime /  some  times  /   some  time

 

 

4. include  /   including  /  included 

 

 

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四、语法：被动语态

   一般过去时态：was / were +动词的过去分词

eg. The trees  were planted last year.       The trees weren't planted last year.

     Were the trees planted last year ?

1、需区分掌握的单词

   Daily的同义词__________；nearly的同义词_____________；low的反义词______(指价格，温度，海拔）

Sudden是________词，其副词形式为___________. hero的复数形式为________

popular的名词形式为_______________   salt (un. )的形容词形式为________

smell用法：1、做不可数名词，“气味”；2、实义动词：“发出......的气味，闻到”；

3、做连系动词：“闻起来”，其后加形容词；4、作动词时，其过去式为___________，其过去分词形式为____________ 

translate (动词，“翻译”）----___________(名词：翻译）----_____________(名词：翻译者）

 

音乐__________----音乐的，有音乐天赋的__________---音乐家_______________

2、须记忆的单词

样式，款式__________  项目，工程____________   每日的，日常的___________

网站__________  先锋，先驱_____________  列表，列清单；名单，清单_________

提到，说到_____________  统治者，支配者_________  保持不变，剩余___________

国家的，民族的_____________  贸易，交易；做买卖，从事贸易_________

疑惑，疑问；怀疑___________  翻译（v.）_____________  锁；锁住_________

饼干__________   有音乐天赋的_____________  器械，仪器，工具______________

酸的，有酸味的___________  顾客，客户____________  分开，分散_____________

篮，筐__________  英雄，男主角__________ 

加拿大的，加拿大人的；加拿大人______________