《中国医学史》在部分学生眼里,更是可有可无的教材了。由于从中学时代对历史课的厌恶,这种感觉会延续的。然而,了解历史还是很重要的,有道是:“了解历史,避免被蒙”。比如看了教材,知道武威汉简张家山汉简了,就了解当时医疗水平了,就不会盲目厚古薄今了。再仔细看看,发现记录医生传纪在史书的位置,就知道医生在当时真实地位了。可惜的是,教材没有图片资料,很难直观了解的历史。假如能有一本配套的中医历史文物图集,那么对于了解中医发展历史,一定是有帮助的。教材讲古居多,讲近今之事则简略。这点颇为可惜,自清季至民国,再由民国至共和国,中医的发展历史甚为坎坷,思想变革甚为激荡,对今日中医格局影响甚大。若能详细书写或记录口述历史,对今日之中医发展,必有借鉴之处。还有教材仅仅是纵线叙述中国传统医学历史,若能附以中西方医学大事年表,则更能丰富学生对医学的认识。
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