读书必须懂结构
如果把一篇文章看成是一座楼,把它分成三个部分,一是外墙装饰,即文章的文采、词藻;二是大楼的霓虹灯,即文章的立意,观点;三是大楼的内在结构,即文章的线索、思路。
读书,尽量地从文章内在结构入手,这个比多看书去积累词藻有意义。我们大多有这样的感受,读一篇文章,往往会被其优美的词藻所打动,或被文章的观点所感染。换句话说一座楼的外装修,与霓虹灯我们是容易发现的,一个作文的词藻与思想,我们也是容易发现的,词藻与观点是外在的,漂漂亮亮的一眼就看出来。
而一座大楼,它的内在结构,我们一般是看不到,那文章的内在结构,通俗的讲,就是如何表达思想,如何说明观点,这是一条暗线,就跟一座楼的内在结构一样,少为人知。可以肯定的说,只要孩子会说话,就可以写一手好文章,换句话说,我们的孩子不缺写文章的字与词,也不缺写文章的立意,他们是有这个潜力的。
根本的问题在于,孩子缺少的是盖房子的结构,也就是说,缺少的是如何去表达,如何表达的更好,如何表达的更有理、更有据,这是孩子写作的根本性问题 。
现在的孩子,哪个看的东西不多,哪个接受的东西不多,孩子现在接收的信息量非常大,但为什么吐不出来呢?或者说,孩子肚子里有的是装修材料,但就是没有盖房子的结构 ,没有钢筋水泥。而往往很多人积累了词汇,具备了一定的思想认识,但不会表达。
究其原因,就在于他们不知道结构,不知道怎么盖房子,只是简单地做外墙装饰,再装上霓虹灯,这样的文章,是没有功夫没有根基的,经不起推敲,逻辑松散,明眼的人一看就是花拳绣腿。所以说结构很重要,这个一定要熏习,要搞通。不要头痛医头、脚痛治脚。
同样,作文,也要从结构上功夫,不要在文字积累上下功夫。结构一好,字词就属于风格问题。比如说,盖房子,结构是质量的最佳保障,你可以以质朴取胜,也可以用华美取胜,这属于个人的风格。
如果我们把词藻的积累当成是摘葡萄的话,现在我们去抄词抄句,就等同于一粒一粒的摘葡萄,大家学过英语有这样的体会,如果只是简单的背单词,结果是什么?记得快,忘得也快,到用的时候根本提取不出来。
怎么才能一串一串地去摘葡萄呢?这就需要我们正确地去读书,认真地分析,从结构上把握领会,这样,一学就是一大块,一摘就是一大串。如果我们把词藻积累当成是从一株植物的表面入手、从一叶一枝入手,去找果,要找全、找准那就难了。而如果我们从内部入手、从植物的根处入手,顺藤摸瓜,去找果,一找一个准,到处都是。
我们很多孩子,就是因为从一枝一叶入手,下了很多的功夫,浪费了不少的精力,但象样的作文却拿不出来,问题往往就出在这里。所以说这个抄词抄句的方式一直是最让人痛恨的方式,是最浪费时间的方式,是毁了孩子眼睛的方式。
所以我们要下决心花点儿时间,跟孩子一起先从范文学起,从其内在结构入手,帮着孩子把对称搞通,就能起到葡萄成串、功夫成片的效果。就能慢慢帮孩子找到读书的感觉,把孩子的阅读水平提高上去。这个买卖值得做。
花点时间,从我们提供的有讲解的范文入手,搞明白、搞通,要提高学习的含金量。
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