前段时间一直在读一本书,叫《经典即人生》。这本书是中华素读第一人陈琴老师从教二十多年的“素读”实践经验总结和理论思考。看后情不自禁的写了一篇随笔,提炼了一些感想,更让自己的孩子学习了陈琴老师的《中华经典素读范本》。短短时间,我的孩子成为了周边家庭的榜样,也成为了许多父母口中优秀的“别人家的孩子”。
随 笔:
·熟记《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《声律启蒙》、《千家诗》、《唐诗三百首》、《小学对课》(丁慈矿)、成语接龙。
·《长恨歌》、《琵琶行》等长诗。
·背300首儿歌童谣,150首诗词,50篇文言文。
·《大学》、《中庸》、《论语》、《孝经》、《老子》,大量古诗词。
·背150首诗词。
·诵读100篇优美散文,这个不需要背。
·《孟子》、《庄子》、《古文观止》、《史记》、《资治通鉴》中的精彩篇章。
·诵读100篇优美散文,这个不需要背。
·背150首诗词。
·海明威《真正的高贵》、泰戈尔《飞鸟集》、纪伯伦《沙与沫》、狄金森《狄金森诗选》。
·对外国作品,主张以阅读经典的人物传记和小说为主。
·尽量背中国经典作品,外国作品经过了翻译,总之要差一点。
·一定要多背长篇诗赋,如《长恨歌》、《蜀道难》、《正义歌》、《春江花月夜》、《琵琶行》、《诗经·X风·七月》,因为功课没什么负担。
·小学低年级一定把孩子的音乐、美术、体育、语文培养好,以后数学、英语就会很轻松。
·小学期间《三国》、《西游记》、《水浒》至少应该精读一本。120回的《三国》每天可以带孩子朗读一篇。“三国七分真实,三分虚构”。
·阅读习惯错过小学,就再难以培养。
·可以把林徽因的《你是人间的四月天》与希梅内斯的《四月》联系起来背诵
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