格律诗的平仄意义不大

非常高兴，写了打油诗和格律诗等差异的文章，短短两年，竟然现在再没碰上说不符合格律就是打油诗的人了，两年前普天下随处可见呢！

真是：

一篇拙文动天地，

转眼，

已然换了人间。

今天，再说说格律诗平仄意义大小的问题。

一、格律诗平仄

1．平仄

汉语是声调可区分语义的语言，普通话主要有四个声调，分别是阴平、阳平、上声、去声，或称一声、二声、三声、四声。

例如，“妈、麻、马、骂”，普通话读音上的差别只是四个声调不同。其中“妈”是第一声，“麻”是第二声，“马”是第三声，“骂”是第四声。

四个声调合并两类，通常第一、第二声叫平声，第三声、第四声叫仄声。这就是现代普通话语音的平仄。

除四声外，现代普通话还有一个轻声有人叫第五声，也有专业人士认为不属于一般意义的声调。轻声在各类诗歌中还没有特定要求，本文不做进一步论述。

古代也有四声，叫平、上、去、入。古代也有平仄，平声叫平声，其他三个声调上、去、入叫仄声。实际上，平仄的称呼源自古代。

古代各个历史阶段语音不同。现在21世纪的人一般说的古音，通常仅指唐宋语音，说的平仄，经常也仅指唐宋的平仄。

古人为方便查询同韵的字，将不同平仄不同韵的字区分开，编成字库，叫韵书。现代人经常使用的唐宋音韵书是《平水韵》，编制于宋末，语音属于唐宋音，含有非唐音的宋音。使用的现代韵书是《中华新韵》，2005年版，按现代普通话语音编写。

2．格律诗平仄规则

格律诗诗句的字，平仄按一定规则分布，即有一定格式。

例如，《闺人赠远五首之一》（王涯）

花明绮陌春

拂柳御沟新

报为辽阳客

流芳不待人

《闺人赠远五首之一》每个字按《平水韵》标出平仄是：

平平仄仄平,

仄仄仄平平。

仄仄平平仄,

平平仄仄平。

《闺人赠远五首之一》的平仄非常有规律，是格律诗的平仄基本格式之一。格律诗有16个平仄基本格式，遵循这16个平仄格式，在声调上就构成了格律诗。

16个格式核心标准句式只有两个，“平平仄仄平”和“平平平仄仄”，其他句式都是对应变化后的扩展。

本文主要说格律诗平仄意义问题，16个格式在意义上无本质差异，故其他15个格式不再列出。

二、格律诗平仄意义

1．有意义

（1） 构成诗句音乐美

遵循格律诗的平仄规律，诗歌就从声调上构成了句内的语音节奏与波动，使诗句具有了声调上的音乐美。这种美包括诗句内和诗句间间的美。

（2） 可操作性强

平仄只有平和仄两个分类，在诗句里按一定规律排布，写诗歌时标准少，操作简单，可操作性强。作为科举考试的框框之一，使用非常方便。

2．意义不大

（1） 世界语言多非声调语言

世界上多数国家的语言都是非声调语言，原因之一是声调在构成语义方面功能不是非常强大。换而言之，声调不是很容易就被听出的语音特征，需要学习训练。

（2） 格律诗平仄影响非常小

A．读诗歌的人听不出来

平仄虽然可以构成诗句的声调变化美，但太弱，弱到几乎听不出来。

例如，《九月九日忆山东兄弟》（王维）

独在异乡为异客

每逢佳节倍思亲

遥知兄弟登高处

遍插茱萸少一人

按现代语音平仄存在2个问题，不符合格律格式；第11字“节”应仄，第23字“插”应仄。

但是，又有多少人能听出别扭呢？基本没有，因为声调的作用太弱了，其音乐美很难被明显感受到。

有人会说古诗是吟唱，和朗读不同，一吟唱就听出来了。如果这么说，问题就来了，一吟唱声调没发生变化，那么就跟朗诵没啥区别；而一吟唱声调发生了变化，那还要原声调干哈呢？直接选用变化后的声调就是了。反而，平仄更没用了。

B．写诗歌的人听不出来

读诗歌的人听不出平仄音乐美，实际许多写格律诗的人也听不出来。

现在9成以上的人写格律诗，需要通过查询或背诵韵书来写，不是通过听出的平仄音乐美来写。因为，诗句中的平仄变化构成的节奏旋律美，多数写格律诗的人也感受不到，也听不出来。听不出的语音特征，有什么意义呢？基本就没有意义。

（3） 格律诗平仄有负面性

格律诗的平仄格式非常工整，但诗歌的内容千差万别，都遵循这16个格式不一定匹配语义情感。这样，格律诗的平仄框框就使人不能感受到诗意美多了一个因素——语义和语音的匹配程度。如果协调匹配则增加美，如果不协调匹配则反而破坏美。好在平仄我们经常是听不出的，所以，负面的影响也就微乎其微了。

综上，写诗歌遵循格律诗的平仄是好事，可以增加语句的音乐美，但意义不是很大，甚至，很小，有时还会有一丁丁点的负作用，所以总体来说，还是意义不大。

补充：增加诗歌美的义意比较大的要素都是什么？

首先是思想境界，这是非常难而又共知的要素；

放下思想境界不谈，语音方面主要是押韵；

押韵之外是句内声母韵母的协调变化；

语义方面还有对偶、类比、夸张、联想等诸多修辞手法，以及意象的使用。

其中，句内句间声母韵母的协调变化因排列组合太多，不好操作，所以，基本不被人们专门有意识地考虑。