一、本标准分五个部分，实行量化九百分制，其中“基础条件”占90分，“医疗技术队伍”占130分，“医疗服务能力与水平”占340分，“医疗质量状况”占240分，“科研与教学”占100分。
二、申报呼吸内科省级临床重点专科建设项目应当具备以下基本条件：1.所在医院为三级医院，医院认真落实医药卫生体制改革和公立医院改革各项任务；2.医院应当积极开展对口支援工作，开展患者预约诊疗服务，并推行单病种管理；3.专科整体实力强，医疗技术水平高，医疗安全保障好；4.专科积极实施临床路径管理；5.专科病房开展了优质护理服务；6.具备救治严重呼吸衰竭的基本条件，有内科或呼吸危重症监护治疗病床的设置。
三、标准中的相关技术指标，除人员队伍为申报时情况外，如无特别注明，均指评估时上一年度的数据。
四、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分。
五、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研
组织管理能力强、能带动
学科持续发展和梯队建设的专科负责人。
六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级（正高、副高）职称人员。
七、本标准中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。
八、本标准中所指论文（包括SCI论文、中文期刊论文等）、科研项目或课题、科研成果等，均指临床应用方面的论文、项目、课题或成果。
申报单位：
序号
检查内容
标准分
评分标准
得分
一
基础条件
90
1
专科
规模
（30）
床位数
20
普通病房床位总数60张，得6分；每增加10张床加1分，总分不超过10分；床位数30-59张得2分；低于30张不得分。
危重症监护治疗病床6张，得5分；每增加1张床加1分，总分不超过10分。
每张普通病床净使用面积≥6平方米
10
≥6平方米得10分；每减少1平方米，扣2分；少于4平方米不得分。
2
支撑
条件
（40）
相关科室能够满足专科发展需要
20
医技科室整体实力强得10分，设备设施及诊疗项目满足需要得10分。
专科医疗设备能满足专科开展全部技术项目需要，具有先进性和适宜性
10
满足需要得5分；医疗设备具有先进性得3分，具有适宜性得2分。
医院对专科经费投入情况
10
评估近三年，投入300万元得5分，每增加100万元加1分，累计不超过10分。
3
科室
管理
（20）
医疗质量管理与持续改进
20
有医疗质量管理和持续改进方案并组织实施；有医疗技术操作规范、诊疗指南及常规等规范性文件并用于诊疗工作中，医疗技术管理符合《医疗技术临床应用管理办法》规定；对抗菌药物实行分级管理制度，开展抗菌药物临床应用监测与评价，对抗菌药物的不合理使用有检查、干预和改进措施。评估近三年，发生重大医疗责任事故或者重大医院感染事故者不得分。
二
医疗技术队伍
130
4
技术
团队（20）
整体实力
20
医护人员的配备满足工作和发展的需要；形成技术团队，处理疑难重症能力强得10分；各级医师能够掌握相应技术得5分；对中青年医师进行科室核心技术的培养和锻炼得5分。
5
学科
带头人
（25）
学术地位
10
高级专业技术职称得1分；硕士生导师得1分；国家级学会呼吸分会常委（现任）得2分、委员得1分；省级学会呼吸分会主委（含前任、现任）得3分、副主委得2分、常委得1分；市级学会分会主委（含前任、现任）得2分、副主委得1分；中华医学会系列杂志任职编委1本及以上期刊得1分；国际SCI索引杂志任职1本及以上得2分。担任数职，以最高学术任职记1次。总分不超过10分。
临床能力
5
能够掌握代表本专业先进水平的技术得1分；具有本专业疑难病种的较高的诊治能力，诊疗效果好得1分；评估近三年，年主持开展新技术、新业务1项以上得1分；评估近三年，年主持科内专科查房30次以上得1分；评估近三年，年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊次数10次以上得1分，年应邀参加二级医院疑难危重病例重大会诊次数10次以上得0.5分。
教学科研水平
10
评估近三年：指导毕业硕士生5名以上得1分；主持省级课题2项以上得1分；第一作者或通讯作者发表SCI收录论著5篇得1分，累计不超过2分；主编专著（国家人卫、高教、科学出版社）得2分，副主编得1分，累计不超过2分；以第一完成人获得国家科技二等奖1项以上得4分，省部级一等奖1项以上得3分，省部级二等奖1项以上得1分。科技奖第二完成人按第一完成人50%计分。
6
学科骨干
（30）
学术地位
15
有高级职称学科骨干6人以上得5分；学科骨干担任省级学术团体委员（含青年委员）以上职务每人得1分，累计不超过5分；学科骨干为硕士生导师，每人得1分，累计不超过5分。
临床能力
5
能够掌握代表其专业方向先进水平的技术得1分；具有其专业方向疑难病种的较高的诊治能力，效果好得1分；评估近三年，年主持开展新技术新业务1项以上得1分；评估近三年，年主持科内专科查房平均每周一次得1分；评估近三年，年应邀参加三级医院间疑难危重病例重大会诊次数5次以上得1分。取所有学科骨干得分的平均值。
教学科研水平
10
评估近三年：学科骨干指导博士研究生毕业5名以上得1分；指导硕士研究生毕业10名以上得1分；以负责人承担省级课题5项以上得1分，每增加5项加1分，累计不超过3分；以第一作者或通讯作者发表SCI收录论文（包括病例报告）5篇得1分，每增加5篇加1分，累计不超过5分。取所有学科骨干得分的平均值。
7
医师
队伍
（15）
年龄结构
5
年龄结构合理，能满足可持续发展需要得5分。 不合理酌情扣分。
学历结构
5
研究生学历人员比例≥70%，得2.5分，35-69%得1分，小于35%不得分。
其中博士学位获得者比例≥40%，得2.5分，＜40%不得分。
职称结构
5
高级医师总数比例为30%，中级医师约占40%，各级人员比例可上下浮动10%范围，符合要求得5分。
8
护士
队伍
（30）
人员数量、年龄结构、学历结构、职称结构
10
人员数量满足要求得3分；结构合理得3分；学历结构合理得2分；职称结构合理2分。
护士长能力
5
护士长业务水平高得2分；管理能力强得2分；符合科室工作要求得1分。
护理专科业务培训及能力
15
经常开展业务培训得5分；整体护理业务能力强得10分。
9
人才
培养
（10）
人员培养情况
5
培养方向明确得2分；规划合理得2分；落实到位得1分。
进修学习情况
5
评估近三年，到国外专业进修半年以上，每人次得1分，到省外专业进修半年以上，没人次得0.5分，累计不超过5分。
三
医疗服务能力与水平
340
10
总体
水平
（90）
整体实力强，特色突出
55
能够独立开展下列临床技术项目：肺通气和弥散功能、心肺运动功能测定、气道激发试验、呼吸驱动测定、诱导痰检测技术、过敏原检测、特异性免疫治疗、呼出气一氧化氮（NO）测定、经支气管镜肺活检术（TBLB）、支气管镜下气管内支架置入、经气管镜超声引导针吸活检（EBUS-TBNA）、氩等离子体凝固治疗（APC）、电烧灼治疗、内科胸腔镜技术、硬质气管镜、床旁气管镜应用于危重病人的诊治、有创及无创机械通气技术的应用、体外膜肺氧合（ECMO）、胸腔闭式引流、睡眠监测、急性肺血管反应试验。每项得3分，累计不超过50分。是国家临床药物验证机构，评估近三年，每年负责或承担1项国内外多中心临床研究项目得2分，每年负责或承担1项省内外多中心临床研究项目得1分，累计不超过5分。
平均年出院人数
5
评估近三年，年均总出院人数2500人次以上得5分，1500-2500人次得2分，不足1500人次不得分。
平均年门诊人次
5
评估近三年，平均年门诊人次8万得5分；5-7万得3分，3-4万得1分。
普通病房平均住院日
5
评估近三年，平均住院日<11天得5分，≥11天但<12天得3分，≥12天但<13天得2分，≥13天不得分。
疑难危重病例比例
20
评估近三年，结合出入院诊断，所列病种在出院患者中比例≥40%得满分；每下降2%扣1分，小于20%不得分。根据申报医院列出的疑难危重病种进行评分。
11
专业组
建设
（60）
专业组与专科发展适应性
20
有呼吸危重症专业组得6分。有肺部感染、慢阻肺、哮喘、肺癌、肺间质病、肺栓塞及肺血管病、介入呼吸病学的专业组设置，每个专业组均有独立的技术队伍，得2分。总分不超过20分。
专业组的技术水平和服务能力
30
评价呼吸衰竭、肺部感染、慢阻肺、哮喘、肺癌、肺间质病，肺栓塞及肺血管病、危重病人的诊治，气管镜手术、内科胸腔镜技术、有创及无创机械通气技术的应用，每项技术水平高得3分，累计不超过30分。
开展睡眠呼吸监测和治疗的能力
10
开展规范的睡眠呼吸监测和治疗，得30分。未开展，不得分。
12
技术特色
（50）
技术特色和先进性
50
对医院提供的技术进行评估，包括各项技术适应征的合理掌握（3分），实施效果（3分），单项技术先进性、领先程度（4分）。
13
诊治
能力（90）
能否独立诊治本专科主要病种
30
能独立诊治本专科主要病种(慢阻肺、哮喘、支气管扩张、肺部感染、肺栓塞、肺部肿瘤、肺间质病、ARDS、慢性呼吸衰竭、胸腔积液、气胸、睡眠呼吸紊乱)得30分。缺1个病种扣5分，扣完为止。
疑难病种诊治能力
30
根据医院收治疑难病例总体情况，以及病例诊疗方案合理性，核心技术应用合理性，诊疗效果（综合好转率、病死率、并发症或合并症发生率判断）等评价，满分15分。评估近三年，在SCI收录杂志发表的病例报告，每篇得2分，在中华医学会系列杂志发表的病例报告每篇得1分，累计不超过15分。疑难病种由医院自行确定
危重症诊治能力
30
根据医院收治危重病例总体情况，以及病例诊疗方案合理性，核心技术应用合理性（综合好转率、病死率、并发症或合并症发生率判断）等评分，不合理酌情扣分。危重病种由医院自行确定
14
创新能力
（30）
创新项目的数量
10
评价评估近三年的创新项目，带动诊疗技术水平不断提高，得10分；创新项目少，临床诊疗水平停滞不前，不得分。
创新水平
10
2项创新项目（包括获得科技进步奖、国家发明专利、实用新型专利或获卫生部“十年百项”推广的项目等），每项各5分，综合其先进性和临床应用性情况，综合评价打分。
创新项目的临床转化能力
10
创新项目的临床转化能力强，得10分。未转化为临床能力不得分。
15
辐射
能力
（20）
年出院患者中省（市）外患者比例
5
评估近三年，年出院患者中外省（自治区、直辖市）患者比例≥10%得5分；5-9%得3分；＜5%不得分。
进修医、护、技（包括呼吸治疗师）来源情况
5
评估近三年，每年接受来源于二级及以上医院进修医师、护士、技师及呼吸治疗师（进修时间半年以上）人数超过20人得3分；10-19人得2分；9人以下得1分。进修医师覆盖的设区市5个以上得2分；4个以下得1分。
技术推广情况
5
评估近三年，国家级技术推广（包括国家继续教育、卫生部推广计划、中华医学会呼吸分会继续教育项目等）项目每年超过3次得5分；1-2次得3分；省级级技术推广（包括省级继续教育、省医学会呼吸分会继续教育项目等）项目每年超过3次得3分；1-2次得1分.
受邀在国（境）外、省外召开的学术会议上作学术报告情况
5
评估前3年，有5人次在国际学术会议上作学术报告得5分，4人次3分，3人次2分，2人次以下不得分；省外学术报告每人次2分。可累计得分，最高不超过5分。
四
医疗质量状况
240
16
质量
概况
（75）
合理用血
10
综合专科患者人均输血量，患者输血比例评分。
合理用药
50
综合基本药物占处方用药百分率、门诊、住院患者使用抗菌药物的百分率、抗菌药物使用强度和药占比评分。
病人满意度调查
5
评估近三年，满意度≥90%得5分，每下降1%扣1分。
医疗事故情况
10
发生一起经过鉴定的医疗事故，不得分。
17
单病种质量及费用（60）
单病种质量
40
根据呼吸内科重点病种（社区获得性肺炎、哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺血栓栓塞症）的质量状况、效率指标、平均住院日、病死率和并发症发生率综合打分。
单病种费用
20
根据单病种费用控制措施和费用控制效果综合打分。
18
病区
质量
(85)
诊断符合率
10
评估近三年，≥90%，得10分。不达标不得分。
临床主要诊断、病理诊断符合率
10
评估近三年，≥70%，得10分。不达标不得分。
甲级病案率
15
评估近三年，甲级病案率≥90%得15分，每降1%，扣2分，<85%或有丙级病历均不得分。
出院患者随访及治疗效果评价结果
10
有患者随访制度，得5分。评估近三年，重点病种的出院患者随访率≥50%,得5分，每下降5%扣1分，<30%此项不得分。
建立并实施基础护理和专科护理质量评价标准
10
无标准，不得分；无护理质量评价标准的效果评价，不得分。
基础护理合格率
10
评估近三年，≥95%得10分，每下降1%，扣2分。
危重患者护理合格率
10
评估近三年，≥95%得10分，每下降1%，扣2分。
预防和控制医院感染相关制度的建立及执行情况
10
制度健全，落实到位，得10分。有1项缺项或1处不落实扣2分。
19
门诊
质量
（20）
专家出门诊情况
10
评估近三年，工作日每天均安排高级职称人员出门诊，且专家门诊的人次数占总呼吸科门诊医师的40%以上得10分；30-39%得7分；20-29%得5分；低于20%不得分。
开设专病门诊
5
开设戒烟门诊
5
开设戒烟门诊得5分，未开设不得分。
五
科研与教学
100
20
学术
影响
（15）
学术团体任职
5
省级学术团体呼吸分会主委（含前任、现任）5分、副主委4分，常委或学组组长3分，学组副组长或青年委员会副主委2分，委员（包括青年委员）1分；市级学会分会主委（含前任、现任）得2分、副主委得1分；一人担任数职以最高学术任职登记1次。
学术刊物任职
5
SCI收录杂志或中华医学会系列杂志主编5分、副主编4分，常务编委3分，编委或通讯编委1分；其他医学杂志主编、副主编2分，常务编委1分。1人担任数职，以最高学术任职登记1次。
主办/协办学术会议
5
评估近三年，主办/协办全国性学术会议1次或以上2.5分，省级学术会议1.5分，市级学术会议1分；可累积计分，不超过5分。
21
专科方向
（5）
专科的临床研究方向
5
专科有3～4个稳定、明确的研究方向，且与临床工作密切相关，研究内容系统、具体得5分。
22
科研
项目
（20）
国家级、省级、市级项目
20
评估近三年，作为第一负责人和负责单位承担973（包括首席及项目负责人）、863、国家支撑计划、科技部或卫生部行业重大专项、国家自然基金重点项目、重大国际合作项目或国家杰出青年基金项目，每项得6分。
作为第一负责人和负责单位的其他国家级项目（包括国家自然科学基金面上项目、青年基金、国家支撑项目子课题、863子课题等、科技部或卫生部重大专项子课题）每2项得1分；作为第一负责人和负责单位的其他省级项目每1项得1.5分；作为第一负责人和负责单位的其他市级项目每1项得1分。满分20分。
23
科研
成果
（30）
国家级、部（省）级、市级科技奖励
10
评估近三年，以第一完成人或第一完成单位获国家级一等奖1项得10分，二等奖1项得8分；部（省）级一等奖得8分，二等奖得6分,三等奖得4分；市级一等奖得6分，二等奖得4分,三等奖得2分；可累积计分，总分不超过10分。第二完成人或第二完成单位以分值的50%计，第三完成人或第三完成单位以分值的30%计，第四完成人或第四完成单位以分值的20%计。同一项目取最高奖计分。
SCI收录、中华医学系列杂志及统计源期刊论著
15
评估近三年，以第一作者或通讯作者发表SCI收录论文，影响因子总计超过75分以上者得15分；50-74分得10分；30-49分得5分；10-29分得2分；中华医学会系列杂志论著及专题文章20篇以上得3分；不达标不得分；可累积计分，总分不超过标准分。
行业标准及指南制定
5
主持或主要参加制定行业标准及国家指南制定，每1项得2分；参加省级指南标准制定每1项得1.5分，参加市级指南标准制定每1项得1分，可累积计分，总分不超过5分。
24
学生教育
（15）
本科生教学
5
评估近三年，临床教学不少于本课时的80%，见习、实习轮转安排合理、到位，得5分；未承担者不得分；无临床授课扣3分；无见习、实习扣3分。
研究生培养
10
评估近三年，每毕业1名博士生得2分；或评估近三年，毕业硕士生≥20人，得10分，毕业硕士生10-19名得5分，毕业硕士生5-9名得3分，5名以下不得分。博士生与硕士生可累积计分，总分不超过10分。
25
继续
教育
（10）
国家级、省级(甲类)、市级(乙类)继续教育项目；深入基层举办继续教育项目(学习班、论坛)
5
评估近三年，举办国家级继续教育项目1项次得1.5分，省级继续教育项目1项次得1分，市级继续教育项目1项次得0.5分，可累积计分，总分不超过标准分。
规范化医师培训
5
评估近三年，培养合格率≥95%，得5分；90-94%，得3分，低于90%不得分。
26
编写教材或专著
（5）
参加教育部、卫生部普通高等院校规划教材编写工作或专著
5
评估近三年，教育部、卫生部普通高等院校规划教材主编得5分、副主编得4分，参编一章1分（参编不超过3分）；主编国家人卫、高教、科学3大出版社专著得3分，副主编得2分；主编其他出版社专著得1分。可累计，满分5分。
评审人：
