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自古联手出少年

 历史上的名人学士,多为联语大师,他们在少年时代就显示出自己出众的才华。

唐代著名诗人戴叔伦小时候很聪明。一日午后,老师领他到郊外散步,来到一个叫白店的地方,正好遇到一只大白公鸡站在高高的墙垛上伸着脖子啼鸣,老师灵感顿生,脱口道出一上联示意戴叔伦对下联:

白店白鸡啼白昼;

戴叔伦边走边想,这时日已偏西,他和老师一起来到一个叫黄村的地方,忽然有一只大黄狗从村子里窜出来,对着他们狂叫着,戴叔伦这下可乐了,咯咯地笑了起来,他一边比画,一边念出了下联:

黄村黄犬吠黄昏。

老师听后,爽朗一笑,竟吓跑了狂叫的老黄狗。

相传北宋名士刘少逸幼时,一日随师往拜名士罗思纯。罗出对曰:

家藏千卷书,不忘虞廷十六字;

刘少逸对道:

目空天下士,只让尼山一个人。

虞廷,指舜的朝廷。相传舜为古代明主,故常以“虞廷”作“圣朝”的代称。十六字,指《书·大禹谟》之“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中”。宋儒将此十六字视为尧、舜、禹心心相传个人道德修养和治理国家的原则。尼山,本为山名,在山东曲阜,此代指孔子。联语用了用典和借代二法。刘少逸小小年纪在前辈面前便竞以此种口气说话,令人震惊。

北宋文学家王禹称七八岁时,就能吟诗作对。一天,他随父亲赴宴,席间主人出了一上联让众人答对:

鹦鹉能言难似凤;

坐客个个自命不凡,此时鸦雀无声。王禹称见此,当即吟道:

蜘蛛虽巧不如蚕。

席间顿时响起一片叫好声。

明代大臣杨溥小时候,才华过人。一次县令捉他父亲去服劳役,他恳求县官赦免父亲。县令以作对联为条件答应了他的请求。县官出的一联为:

四口同图,内口皆由外口管;

此联构思奇妙,寓意贴切,言下之意,是老百姓都属他管。

杨溥听后,稍加思索,应声对曰:

五人共伞,小人全仗大人遮。

这答联,含蓄而准确地表明杨溥要县官照应的要求。县官点头称赞:“对得妙。”放了他的父亲。

明代学者戴大宾,聪明多智,小小年纪就会对对。一次私塾老师指着椅子出句道:

虎皮褥盖学士椅。

戴大宾应声对道:

兔毫笔写状元文。

老师听后,赞叹不已。

明代状元林大钦,少时善对。一日与塾师因贪赏春景,日色已晚,只好就近到潭清乡借宿。村主潭再明也是饱学老秀才,见塾师带着个童生借宿,微笑道:“两位光临,三生在幸,不过,我有一对子请教,对得好,迎为上宾,对不好,委屈二位草房将就。”

林大钦见状,上前一步施礼道:“对对小事,学生请教就是,无须劳动我先生。”潭老秀才吟道:

树高枝茂,小鸟何能歇足;

林大钦随口答道:

潭清水浅,困龙暂且安身。

潭老秀才大喜,赶忙迎入中堂,盛情款待

明代大学士解缙,六岁时即会吟诗作对,传为神童。九岁时,一日随父在江边洗澡,脱下衣服挂于江边一棵树上,其父触景生情,即兴作一上联:

 千年老树为衣架;

 解缙略思片刻,立即对道:

万里长江作浴盆。

一年春节,告老还乡的曹尚书宴请几个权臣显贵作诗,叫解缙前来应对,想当众奚落他一番。 解缙来到曹府,只见大门紧闭。家人要他从小门进入,解缙硬是不走,曹尚书闻讯走出,大声说:

小子无才嫌地狭;

解缙答道:

大鹏展翅恨天低。

尚书听了大吃一惊,忙命人打开中门相迎。席上尚书想奚落解缙,就用手往天上一指,自鸣得意地说:

天作棋盘星作子,谁人敢下?

解缙听罢,用脚在地上一顿,说:

地作琵琶路作弦,哪个能弹!

尚书奈何不得,只好认输。

 明代画家唐伯虎,少时有次家中来客,父亲以甜瓜、炒豆招待,客人见他聪明可爱,以“炒豆”为题出一上联试之:

炒豆捻开,抛下一双金龟甲;

唐伯虎即刻以“甜瓜”对之:

甜瓜切破,分成两片玉玻璃。

北宋文学家欧阳修12岁那年的一天,他身背书囊,匆匆行至襄阳城下,见城门已关,抬头望见城头有一个老兵把守,便拱手施礼道:“烦请老伯开门,放学生进城好吗?”老兵本不敢违例开城门,但听出是个很懂礼貌的小学生,顿起爱怜之心,说道:“既是书生,我出一联,对得出,放你进城;对不出,明晨再进。”欧阳修答道:“遵命。”老兵念道:

开关早,关关迟,放过客过关;

这上联看似随便说出,其实叠字连用,暗藏机巧。欧阳修灵机一动,对出了下联:

出对易,对对难,请先生先对。

清代著名学士李调元的老师多次出对考他,未能难住他,其中有一次,他将老师的名字嵌在联中,父亲很不高兴,便亲自考他,借以请老师原谅,父亲出的上联是:

蜘蛛有网难落雀;

意思是说,你小小年纪有多大学问?可李调元以为在问他的抱负,便兴冲冲地对道:

蚯蚓无鳞欲成龙。

他的老师和父亲相视而笑。

清代学者王尔烈小时候,在寺庙当杂工,一有空就向有学问的和尚请教诗文之道。有一年冬天下大雪,小和尚和杂工都来扫雪,他们连扫带玩,用雪塑了个观世音菩萨像。这时老和尚来到跟前,就以此为题,出了个上联:

雪积观音,日出化身归南海;

让小和尚对出下联。小和尚一个个搔头挠耳,无以答对。王尔烈却自告奋勇对出:

云成罗汉,风吹漫步到西天。

王尔烈以“雪”联想到“云”,便以“云成罗汉”对“雪积观音”。形象生动,对得巧妙。老和尚一听连念“阿弥陀佛!”打那以后,他收王尔烈为身边茶童。

清乾隆年间的大学士纪晓岚,从小就有“神童”之誉。一日在街上他与同伴们玩球,不巧球扔进太守的官轿。别的孩子早四处逃散,他居然上前拦轿索球。太守见他憨态可掬,于是说:“我有一联,如果你能对上,就把球还你,否则就归我。”纪晓岚同意了。太守出上联:

童子六七人,唯汝狡;

纪晓岚不加思索地答道:

太守二千石,独公……

最后一个字迟迟不说。太守问他“何以不说出末一字?”他回答说:“太守若将球还我,就是‘廉’字;若不还,便是‘贪’了。”太守不禁大笑,把球还他了。

清末洋务派首领张之洞,年幼读书时,教师为考其文才,即景出了一上联:

驼背桃树倒开花,黄蜂仰采;

张之洞立即对道:

瘦脚莲蓬歪结子,白鹭斜观。

近代资产阶级改良运动领导人梁启超十岁那年,随父去作客,见主人院中杏花盛开,顺手摘了一枝。适逢父亲出门,他怕父亲责备,将杏花藏入袖中,但被父亲看见。父亲出了一副对联要他对,说如果对不出就要处罚。其上联为:

袖里笼花,小子暗藏春色;

梁启超一抬头,看见厅堂里拄着一块镜子,灵机一动,便答道:

堂前悬镜,大人明察秋毫。 

其父的朋友赞称不已,父亲父亲高兴地点了点头。

鲁迅自幼聪明好学,一次上“对课”,先生出一上联要学生对:

独脚兽;

有的对“一头蛇”,有的对“八脚虫“,还有的对”九头鸟“,先生都不满意,这时鲁迅站起来对道:

比目鱼。

先生听后高兴地说:“‘独’不是数,是‘单’的意思,‘比’不是数,是‘双’的意思,可见是用心思对出来的”。

革命烈士邓中夏小时候,父亲为了鼓励他勤奋学习,有一次出了一下联,让他对出上联。他父亲出的下联是:

青山不老,为雪白头;

邓中夏沉吟片刻,便对出上联:

绿水无忧,因风皱面。

 

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