陈立献
对联是文学的一种形式。回文对是联语中的一枝独秀，素以奇趣著称。《辞源》曰：“诗词字字回旋往返，都能成义可诵的叫回文。”依此而推，能回文的联语即回文对了。它的形式是多姿多彩的，读起来，有一种入迷宫复得出的酣畅之感。或令人遐想，回味无穷；或诗情哲理，蕴涵其中。
一、当句回文对，即七字句对称回文联，正读倒读，意思都一样。一句内前半句与后半句完成一个回复的过程，此类最常见。，郭省非在《回文联创作规律初探》一文中说：“只有第四字在句中所处地位和顺序不变，一直居中，左右逢源，而且别的字都是‘双胞胎’，只有她是‘独生子’、‘单干户’”。比喻生动形象，切中肯綮。如：
绿化山清山化绿；
长流水秀水长流
凤落梧桐梧落凤；
珠联璧合璧联珠
座上飘香飘上座
堂中溢喜溢中堂
屋满春风春满屋
门盈喜气喜盈门
其特点：1、两种事物或两种事理互为依存，或相辅相成，内在联系，不可分割。2、联语中的轴心字如“清、秀、桐、合、香、喜、风、气”像车轮中的“轴心”，不论车轮往前滚动或向后翻转，轴心都不移位。轴心两边的语序是对称的，字词是相同的。3、上联是仄起仄收，下联是平起平收。上下句不可整句对调倒读。否则，就不符合联律尾字“上仄下平”的要求。
二、 单句回文对。正读一层意思，倒读一层意思。就是一句一意思。如：
僧游云隐寺
寺隐云游僧
上联意为僧人来到高耸云天的云隐寺，下联则寺里藏着一个云游四方的僧人，可见上联主语是“僧”，下联主语则“寺”，表述的对象不同。句脚“上仄下平”。
人过大佛寺
寺佛大过人
同样“人过大佛寺，寺佛大过人”上联主语是“人”，下联主语是“寺”。一句一个意思。
三、谐音回文对。借谐音字来表情达意。如：
画上荷花和尚画
书临汉帖翰林书
顺读意思明白通畅，倒读却让人琢磨了。然而一旦领悟过来，则峰回路转，柳暗花明，令人拍案叫绝。原来“荷”与“和”皆读
“hé”，“上”与“尚”都读“shàng”；下联“汉”与“翰”同读
“hàn”，“临”与“林”均读“lín”，出句意为和尚画了一幅荷花画；对句意为翰林在临摹汉代的字帖，借同音字，表达一个一意思，构思巧妙，驾驭语言能力十分高超。再如：
贾岛醉来非假倒
刘伶饮尽不留零
“贾岛”与“假倒”同音，贾岛，唐代诗人。“刘伶”与“留零”同音。刘伶，魏晋名士，酒徒。
四、 顶真复句回文对。当句由复句组成，不是回文。
龙怒卷风︱风卷浪
月光射水︱水射天
上联由“龙怒卷风”与“风卷浪”；下联则由“月光射水”与“水射天” 顶真复句不是回文。这种顶真的句式，由此及彼，互为牵连，如长江后浪推前浪，前浪赶后浪，有进层之意，给人一种意境开阔，无限遐想，但不能整句回读。再如：
三更半夜︱三更半
八月中秋︱八月中
上下联语的语组不是简单的重复。“一夜分五更”，半夜正值“三更”，“三更半夜”是实指，“三更半”，则泛指深夜之时。“八月中秋”，指传统节日，“八月中”，乃农历八月居中的日子。前后意思有别。但不是回文。
五、倒句回文对，也称“双句回文”，就是下一句为上一句的回读。上下联要整句对调回读。
例一：观奇得上弯弯路
画彩当来片片云
倒读：云片片来当彩画
路弯弯上得奇观
例二：桥对寺门松径小
巷当泉眼石波清
倒读：清波石眼泉当巷
小径松门寺对桥
如果当句倒读，就不符合联律“上联收于仄声，下联收于平声”的要求了。
六、一词多义回文对。
趣言能适意
茶品可清心
正读“言”、“品”为名词。“趣言“，风趣的话语；”“茶品”品茶中配食的蜜饯、糕点之类。联语的意思：风趣的话语，能使自己有一份好心情；饮茶配食的蜜饯、糕点，可真适合自己的口味了。
倒读联语意思则不同。
意适能言趣
心清可品茶
“言”、“品”则成了动词。联语意思是：舒心时，能说出十分有趣味的事来；心里无牵挂，就有闲情逸致来品尝茶的等次。再如：
古稀不稀古
花甲献甲花
上联前一个“稀”，指七十“古稀”之年，是作名词用。后一“稀”
稀罕，稀少，是形容词。如杜甫诗：“人生七十古来稀”。下联前一个“甲”，是名词，古时六十岁称“花甲”；后一个“甲”是形容词，上顶好的。六十岁还能做出第一流的事，功居首位，让人想到曹孟德的“烈士暮年，壮心不己”，想到了王勃《藤王阁序》句：“老当益状，宁移白首之心”。
好的回文对不仅对仗工整，而且声律协调。如：
1、五言平起式
平平平仄仄 仄仄仄平平
禽鸣听耳悦 鲤跃视神怡 ——佚名
2、五言仄起式
仄仄平平仄 平平仄仄平
小径缘溪绿 低檐傍树荫
——宋·纡川
3、七言平起式
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
香飘草径花遮石 柳映湖边水泊舟
——成都塔子公园
4、七言仄起式
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
——厦门鼓浪屿鱼腹浦
不合联律的回文对，如：
合欢花花花欢合
双飞燕燕燕双飞
这幅婚联借合欢花、双飞燕来表达男女双方情投意合、比翼同心的意境，比喻形象。但上联除“合”字仄声，其余五字皆平声，平仄单边失替，上下失对。
没合联律的回文对，读起来没起伏，没节奏感，没音乐美，呆呆板板，十分乏味。如“春城飞花时花飞春城”，全是平声，一读，如同嚼蜡，索然无味。
回文佳对，内容要有新意，文辞要经得起反复吟诵，但如果只注重文字技巧，成了文字游戏，就如修辞学大家陈望道所说的：“回文实在是难能而并不怎么可贵的东西。”
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