孝感市第三届教育科研先进单位、优秀成果表彰会隆重召开

 

总结以往教科研成绩　　明确新的目标和任务

孝感市第三届教育科研先进单位、优秀成果表彰会隆重召开

 

 

 

 

教育科研是教育质量的强力助推器。为了全面总结近几年我市教育科研工作成就，充分调动和发挥广大教育工作者从事教育科研的积极性和创造性，深入推进我市素质教育和教育改革，2015年1月30日，孝感市教科院组织召开全市第三届教育科学研究先进单位、优秀成果表彰会，对今后教科研工作作出全面部署，并邀请知名教科研专家开展了《做我们自己的教科研》专题讲座。

此次教育科研先进单位评选包括教育科研先进县（市）区教研室（教科所）、教育科研先进学校（幼儿园）两类；教育科研优秀成果评选包括教育科研专著、研究报告、论文、案例、教学课件等。此前，经过各（市）区教研室（教科所）、各学校（幼儿园）初评、孝感市教科院复评，共评选出先进县（市）区教研室（教科所）3个、先进学校（幼儿园）40所，优秀成果一、二、三等奖共300余项，此次在大会上一并接受颁奖。

市教科院党支部书记、院长万新才主持会议，教科院副院长、教科所所长余章浩作了《扬教育科研之帆，航教育创新之船》报告，总结了近五年孝感市教育科研工作，部署了2015年孝感市教育科研工作任务，即教育质量综合评价改革研究、信息技术与课堂教学深度融合研究、生命安全教育研究、学段衔接研究、新高考备战研究等方面。

孝感市教育局副局长蔡光照出席会议，并对孝感教育科研工作作重要指示。他说孝感“市县校”教研机构基本形成，今后的教研工作要做到“校本教研是根本，两类课题有侧重，三项职能不偏废，四个轮子一起转”的28字要求。具体说来，就是要继续开展扎实有效的校本教研；理论研究和实践研究这两类课题，要侧重于实践课题，着眼于课题的实际应用；教研部门要全面履行教学研究、质量监测、教育管理这三项职能；市、县、校教研机构以及联合教研体要形成合力，全面推动教科研建设。

他强调，2015年教科研工作要围绕中心搞教研、围绕重点搞教研。2015年中心工作就是“教育质量综合评价改革”和“一师一优课、一课一名师”。他感慨的说，事非亲历不知难，为做好教育质量综合评价改革实验工作，许许多多的人付出了努力和艰辛。经历了“独上高楼，望断天涯路”的艰难探索，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忘我坚持，也收获了“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。

他说，2015年的重点工作一是顺应新高考，全面开展素质教育。二是提升教师专业水平，提高教学效率。三是搞好学段衔接，提高教育质量。他指出，新高考招生政策强调学生的综合素质，从只看“冷冰冰的分”到看“活生生的人”。所以，要扎实开展素质教育，要从小学开始抓素质教育。

此次大会还特邀了江苏省南通市教育科学研究中心副主任、江苏省特级教师冯卫东作了专题学术讲座，他现身说法，以大量鲜活、具体的教科研案例告诉我们如何从自己的工作实际出发，做好教科研工作，给与会人员以极大启发。

（孝感市教科院 曹春莲报道）