优生学的倡导者：弗朗西斯·高尔顿

弗朗西斯·高尔顿1822年出生在英国伯明翰一个信奉贵格会的家庭里，是达尔文的表弟。两岁半就能阅读写字，7岁能阅读莎士比亚的作品。他继承了家族大量的财富，可以追求他感兴趣的东西。

他发明了照片合成技术，创新性地使用指纹来进行身份识别。

高尔顿在地理学和人类学方面的追求和《物种起源》给他的影响，他意识到了个体差异的重要性，走上了对心理特征与生理特征的遗传性以及他们各自在决定个性差异中的作用的探究之路。他认为智力是遗传的，名望与显赫可以看成一种有效的智力指示器，开始了对著名父母的孩子种再次出现显赫人物的概率进行了测量，并与一般人的后代进行了比较。他在这个任务上所采用的方法，使他成为将统计技术运用于心理学的先驱。

《遗传的天才》说明，显赫的父母生下来的孩子获得赞誉的可能性要大得多。但高尔顿也认为，要取得显赫的成就，需要智力与动机的结合。他提出了“优生学”。

后来，他通过给皇家学会的科学家发了200份问卷，修正了自己关于智力源自遗传的看法，认为高智力的潜能是遗传的，但是必须在有利的环境条件中得到培养。

《人类才能及其发展的研究》是第一本关于心理现象中个体差异系统、科学的论文集，并首次运用了词语联想测试。

书上说，高尔顿的“优生学”玷污了他作为一位科学家的声誉：

第一：　纳粹分子鼓吹亚利安人种优越，理应统治世界,其他民族均属劣等民族,只能接受他们的统治或被淘汰，在第二次世界大战期间，纳粹打着优生的旗号，对犹太人、斯拉夫人等实行残酷的种族灭绝政策，对本民族中的老弱病残也采用“安乐死”的办法来进行“淘汰”。

第二，这种做法在伦理学上最大的争议是限制一些人的婚配，特别是当男女青年已经发生爱情之后限制其婚配，是否有侵权之嫌。“红楼梦”中的林黛玉与贾宝玉的恋情博得了多少人同情之泪，其实他们的结合是不符合优生的要求的。

即便如此，我还是觉得提出“优生学”这个概念，是必要的。现代人在尽量不违背伦理道德的前提下，提倡优生；在无法改变既成婚姻这个事实时，提倡“优体学”和“优境学”，“三优”并进，使人类走向更好更高。