为什么几乎所有的孩子都厌学？

——一直很乖的孩子为什么想跳楼？

平等思维唐曾磊

　　
　　一位妈妈一直以为孩子聪明懂事又学习很好，是自己的骄傲，直到有一天无意中看到了孩子的日记，才震惊于孩子的真实想法，并向我寻求帮助。

孩子的日记：我宁愿头破血流

从小妈就告诉我要好好学习，在她的影响下，我一直小心翼翼的做一个好孩子，聪明，懂事，是她在人前的骄傲，我也引以为豪。
　　随着年龄的增长，懂的越来越多，但为了妈的‘骄傲’我仍然去好好学习，在‘好孩子’的庇佑下我又安安稳稳的度过了让妈骄傲的初中三年。直到中考后，我感觉和妈越来越陌生，她一句一句的看似安慰的讽刺让我对自己活着的意义感到怀疑。
　　本以为上了高中，一周回来一回和妈的关系会好一点，但高中的压力让我喘不过气。说真的不怎么喜欢学习，从小的思想告诫我要好好学，但成绩老是上不去，每次考试回来总是好紧张，害怕看到一张严峻的脸，害怕那冰冷的气氛，越来越不喜欢回家，不喜欢和妈在一起，感觉那是一种煎熬。回家不想听见考试，只有尽量回避。
　　有时爬在四楼的教室的窗户边想，从这里跳下去或许一切都会结束，但或许会有人为我伤心，不想让爱我的人伤心，这是我的唯一的借口。妈妈或许认为她很了解我，其实我们之间早就离得很远了，也许还没有同学之间多那么一点。
　　我相信妈很爱我，并且我也很爱她，但我现在有了属于我的梦想，而不是让别人为我规划所谓的宏伟蓝图，我愿意为我的梦而努力，或许我是错的。但我无怨无悔，至少我为自己的梦去努力，去尝试过，而不是去走别人的路，因为那不属于我，为了我的梦，我宁愿头破血流。

　　孩子妈妈的留言：

看了他的空间日记，我反思自己，试图与儿子交流沟通，任我怎么表白，他就是一句话不说，我无措，请教唐老师，能支个招吗？
　　

看到这封信，我心里也很沉重！
　　一个做教育的人，经常会遇到这样的情况！
　　有一次给北京一家示范校的初二学生讲课，随便聊起一篇作文“我的梦想是什么”，几乎所有的孩子都说“如果不上学就是自己最大的梦想！只要不上学做什么都行！”学习成绩差的和成绩很优秀的同学在这一点上几乎没什么差别！
　　基地的老师们有时候会感慨：只要学生想学习，利用我们学会的三个标准就一定可以帮他们快速提高成绩！但学生想学习是个非常奢侈的要求！我们不禁要问：
　　我们的学校到底怎么了？
　　我们的家长到底怎么了？
　　我们的教育到底怎么了？

　　我们的学校在抓升学率，我们的家长也在逼着孩子学习，我们的教育在让孩子每天接受痛苦的煎熬。
　　学习新知识，让自己不断成长本来是作为人的本能的需求，但当这种本能需要变成被强迫不得不做的工作努力的时候，孩子们就开始讨厌了。
　　家长们几乎只在盯着一件事情，就是孩子是不是好好学习了。其他的事情都管得很少，尤其是很少有家长关心孩子是不是开心。我们要的是孩子成为压抑、抑郁的人才吗？（待续）